A. | 隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻減小 | |
B. | 隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻增大 | |
C. | 對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的電阻為R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}}$ | |
D. | 對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的電阻為R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$ |
分析 根據(jù)電阻的定義R=$\frac{U}{I}$,電阻等于圖線上的點(diǎn)與原點(diǎn)連線的斜率的倒數(shù),斜率逐漸減小,電阻逐漸增大.對(duì)應(yīng)P點(diǎn),燈泡的電阻應(yīng)根據(jù)歐姆定律求解.
解答 解:AB、根據(jù)電阻的定義R=$\frac{U}{I}$,電阻等于圖線上的點(diǎn)與原點(diǎn)連線的斜率的倒數(shù),圖線上的點(diǎn)與原點(diǎn)連線的斜率逐漸減小,說明電阻逐漸增大.故A錯(cuò)誤.B正確;
CD、對(duì)應(yīng)P點(diǎn),由圖可知,小燈泡兩端的電壓是U1,流過小燈泡的電流是I2,所以電阻R=$\frac{{U}_{1}^{\;}}{{I}_{2}^{\;}}$; 故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖象考查對(duì)歐姆定律的理解,要明確題中燈泡是非線性元件,其電阻R=$\frac{U}{I}$,但計(jì)算時(shí)要注意圖象斜率的意義,明確根據(jù)斜率可定性分析電阻的大小,但在計(jì)算具體的數(shù)據(jù)時(shí)要用歐姆定律求解,因?yàn)閮勺鴺?biāo)軸的標(biāo)度是不同的.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)速度大于 v 時(shí),輪緣擠壓外軌 | |
B. | 當(dāng)速度小于 v 時(shí),輪緣擠壓外軌 | |
C. | 當(dāng)以 v 的速度通過此彎路時(shí),火車重力與軌道面支持力的合力提供向心力 | |
D. | 當(dāng)以 v 的速度通過此彎路時(shí),火車重力、軌道面支持力和外軌對(duì)輪緣彈力的合力 提供向心力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 英國物理學(xué)家卡文迪許用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出引力常量G | |
B. | 牛頓通過計(jì)算首先發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星 | |
C. | 伽利略首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理結(jié)合起來 | |
D. | 亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體,重物體比輕物體下落快 | |
E. | 哥白尼首先提出了“地心說” |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲比乙早運(yùn)動(dòng)了 t1 | B. | 當(dāng)t=t2時(shí),兩物體相遇 | ||
C. | 當(dāng)t=t2時(shí).兩物體相距最遠(yuǎn) | D. | 當(dāng)=t3時(shí),兩物體相距X0 |
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