兩個(gè)完全相同的輕彈簧吊住一根質(zhì)量為m長(zhǎng)為L(zhǎng)的金屬棒,彈簧伸長(zhǎng)△L,F(xiàn)將金屬棒中通以圖所示方向的電流,電流強(qiáng)度為I,將金屬棒放置在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,使金屬棒平衡時(shí)彈簧與豎直方向之間夾角為30°。則此勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度最小時(shí)其方向如何?此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為多大?

答案:
解析:

解:畫(huà)側(cè)視圖,進(jìn)行受力分析。當(dāng)安培力垂直于彈力時(shí)安培力最小,磁感應(yīng)強(qiáng)度B最小,根據(jù)左手定則,可確定磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向,如圖所示。,則

當(dāng)未加磁場(chǎng)時(shí)彈力,,

加磁場(chǎng)后彈力,將K帶入。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,橡皮繩一端固定在水平紙面上的G點(diǎn),另一端拴上兩個(gè)細(xì)線套,但在校驗(yàn)彈簧時(shí)發(fā)現(xiàn),無(wú)論如何調(diào)節(jié),將提供的兩彈簧秤互相勾著拉時(shí)兩只彈簧秤的讀數(shù)都無(wú)法完全一致.于是某同學(xué)決定用兩只完全相同的輕彈簧(遵守胡克定律.勁度系數(shù)未知)來(lái)替代彈簧秤估實(shí)驗(yàn).
(1)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,如下操作中必需的有?!--BA-->
BCD
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A.分別測(cè)出連接橡皮繩與兩彈簧的細(xì)線的長(zhǎng)度
B.測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)
C.測(cè)出兩彈簧A、B共同拉細(xì)線使結(jié)點(diǎn)到達(dá)O時(shí)兩彈簧的長(zhǎng)度和拉力方向
D.記錄O點(diǎn)位置
(2)要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),至少還應(yīng)進(jìn)行的操作是
C
C

A.用量角器測(cè)出兩彈簧秤拉力方向間的夾角
B.測(cè)出拉長(zhǎng)后像皮繩的長(zhǎng)度
C.只用一支輕彈簧通過(guò)一個(gè)細(xì)繩套將橡皮繩與細(xì)線套的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O點(diǎn),并測(cè)出此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度,并記錄彈力方向
D.通過(guò)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)出輕彈簧的勁度系數(shù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)某同學(xué)利用如圖1所示的裝置,探究水平面上兩物體間滑動(dòng)摩擦力f與正壓力FN之間的關(guān)系,按照正確的操作步驟,適當(dāng)添加鉤碼,使其能夠帶動(dòng)小車(chē)向右運(yùn)動(dòng).
①實(shí)驗(yàn)中小車(chē)的運(yùn)動(dòng)是否必須為勻速直線運(yùn)動(dòng)?
答:
(填“是”或者“否”)
②實(shí)驗(yàn)中用來(lái)表示滑動(dòng)摩擦力f大小的是:
D
D
;表示兩物體間正壓力FN大小的是
C
C
(填選項(xiàng)符號(hào))
A.鉤碼重力   B.小車(chē)、木塊和砝碼重力   C.木塊和砝碼總重力   D.彈簧秤讀數(shù)
(2)如圖2所示為加速度傳感器裝置,兩個(gè)完全相同的輕彈簧之間連接一滑塊,兩輕彈簧分別與裝置左、右端連接,滑塊處于裝置內(nèi)光滑水平面上,滑塊與變阻器的金屬滑片P固定在一起,電壓表通過(guò)導(dǎo)線一端與變阻器中點(diǎn)O連接,另一端與滑片P連接,裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),滑片P位于變阻器正中央.已知兩個(gè)彈簧的勁度系數(shù)均為k,滑塊質(zhì)量為m,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,變阻器總阻值為R0、全長(zhǎng)為l,電壓表為理想電壓表,不計(jì)滑片質(zhì)量和空氣阻力,現(xiàn)讓裝置在水平方向作勻速直線運(yùn)動(dòng),電壓表讀數(shù)在合適的范圍內(nèi),如果將電壓表上刻度改為相應(yīng)加速度數(shù)值,則成為加速度計(jì).
①電壓表的示數(shù)最大值不得小于
R0E
2(R0+r)
R0E
2(R0+r)

②當(dāng)加速度大小為a時(shí),電壓表讀數(shù)為U,請(qǐng)寫(xiě)出a的表達(dá)式a=
2kl(R0+r)U
mR0E
2kl(R0+r)U
mR0E

③若電源使用較長(zhǎng)時(shí)間后,電動(dòng)勢(shì)E減小,內(nèi)阻r增大,該加速度計(jì)讀數(shù)與實(shí)際值比較:
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“一致”)

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科目:高中物理 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線·物理(學(xué)生用書(shū)) 題型:022

用兩個(gè)完全相同的輕彈簧的一端拉住一重量為G的小球A,將彈簧的另一端分別固定在同一豎直線上的MN兩點(diǎn),MN距離恰為2倍彈簧原長(zhǎng)如圖所示,小球A的大小不計(jì).當(dāng)A靜止時(shí),AM=L1,AN=L2,則兩彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)_______.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,橡皮繩一端固定在水平紙面上的G點(diǎn),另一端拴上兩個(gè)細(xì)線套,但在校驗(yàn)彈簧時(shí)發(fā)現(xiàn),無(wú)論如何調(diào)節(jié),將提供的兩彈簧秤互相勾著拉時(shí)兩只彈簧秤的讀數(shù)都無(wú)法完全一致.于是某同學(xué)決定用兩只完全相同的輕彈簧(遵守胡克定律.勁度系數(shù)未知)來(lái)替代彈簧秤估實(shí)驗(yàn).
(1)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,如下操作中必需的有:______
A.分別測(cè)出連接橡皮繩與兩彈簧的細(xì)線的長(zhǎng)度
B.測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)
C.測(cè)出兩彈簧A、B共同拉細(xì)線使結(jié)點(diǎn)到達(dá)O時(shí)兩彈簧的長(zhǎng)度和拉力方向
D.記錄O點(diǎn)位置
(2)要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),至少還應(yīng)進(jìn)行的操作是______
A.用量角器測(cè)出兩彈簧秤拉力方向間的夾角
B.測(cè)出拉長(zhǎng)后像皮繩的長(zhǎng)度
C.只用一支輕彈簧通過(guò)一個(gè)細(xì)繩套將橡皮繩與細(xì)線套的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O點(diǎn),并測(cè)出此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度,并記錄彈力方向
D.通過(guò)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)出輕彈簧的勁度系數(shù).

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