某同學(xué)用題圖所示裝置測(cè)量重力加速度g,所用交流電頻率為50 Hz.在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn),然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),所以測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如圖所示.

該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔):

方法A:由……,取平均值g=8.667 m/s2;

方法B:由取平均值g=8.673 m/s2.

從數(shù)據(jù)處理方法看,在S1S2、S3S4、S5、S6中,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的,方法A中有__________;方法B中有___________.因此,選擇方法_______(AB)更合理,這樣可以減少實(shí)驗(yàn)誤差.本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有____________(試舉出兩條).如果要求出編號(hào)為“4”的點(diǎn)時(shí)的速度正確的求法是v4=____________(只要求用題中的字母寫出表達(dá)式).

S1S6 ;S1、S2S3、S4、S5、S6 , B .紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)受到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的阻力,測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離時(shí)會(huì)有測(cè)量誤差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究小車的加速度a與小車所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖34-1為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.
①他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為下列哪二項(xiàng)說法是正確的:
AC
AC

A.要平衡摩擦力                    B.實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要平衡摩擦力
C.鉤碼的重力要遠(yuǎn)小于小車的總重力  D.小車的總重力要遠(yuǎn)小于鉤碼的重力
②若要用圖1裝置驗(yàn)證合外力的功與動(dòng)能變化之間的關(guān)系,在①的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量小車的總質(zhì)量M.用彈簧秤稱出鉤碼的總重力G.讓鉤碼帶動(dòng)小車加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為
GL=
1
2
M
v
2
2
-
1
2
M
v
2
1
GL=
1
2
M
v
2
2
-
1
2
M
v
2
1
.(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量).
(2)①某同學(xué)用如題圖2所示的裝置來探究機(jī)械能守恒定律:實(shí)驗(yàn)中,得到了甲、乙、丙三條實(shí)驗(yàn)紙帶,如圖3所示,則應(yīng)選
紙帶好.

在實(shí)驗(yàn)中若所用重物的質(zhì)量為1.00kg,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.80m/s2,在某次實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖4所示,把第一個(gè)點(diǎn)記作O,另選取連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn),經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.99cm,70.18cm,77.76cm、85.73cm.
②根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),重力勢(shì)能的減少量等于
7.62
7.62
J,動(dòng)能的增加量等于
7.57
7.57
J(取三位有效數(shù)字).
③由以上的計(jì)算結(jié)果可看出,重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),重力勢(shì)能的減少量
于動(dòng)能的增加量,試簡(jiǎn)單闡述造成這一結(jié)果的兩個(gè)理由
由于空氣的阻力
由于空氣的阻力
、
紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間有摩擦
紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間有摩擦

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)圖中可動(dòng)的游標(biāo)尺上總共是20個(gè)小格,則此游標(biāo)卡尺的精度為
 
mm,游標(biāo)尺上每一小格的長(zhǎng)度是
 
mm,讀數(shù)為
 
cm.
(2)某同學(xué)用如圖所示裝置測(cè)量自由落體中的重力加速度g,所用交流電頻率為50Hz.在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn),然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),所測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如題圖所示.該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔):
精英家教網(wǎng)
方法A:由g1=
s2-s1
T2
g2=
s3-s2
T2
…,g5=
s6-s5
T2
取平均值g=8.667m/s2;
方法B:由g1=
s4-s1
3T2
,g2=
s5-s2
3T2
,g3=
s6-s3
3T2
取平均值g=8.673m/s2
①從實(shí)驗(yàn)裝置看,該同學(xué)所用的是電壓為220V的
 
 (填“交流”或“直流”)電源.操作步驟中釋放紙帶和接通電源的先后順序應(yīng)該是
 

②從數(shù)據(jù)處理的A、B兩方法看,在S1、S2、S3、S4、S5、S6中,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的,方法A中有
 
;方法B中有
 
.因此,選擇方法
 
(A或B)更合理,這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的
 
(系統(tǒng)或偶然)誤差.
③本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有
 
(試舉出兩條).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用題圖所示裝置測(cè)量重力加速度g,所用交流電頻率為50 Hz。在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn),然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),所以測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如圖所示。

該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔):

方法A:由取平均值=8.667;

方法B:由,取平均值=8.673;

從數(shù)據(jù)處理方法看,在中,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的,方法A中有__________;方法B中有___________。因此,選擇方法_______(AB)更合理,這樣可以減少實(shí)驗(yàn)誤差。本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有____________(試舉出兩條)。如果要求出編號(hào)為“4”的點(diǎn)時(shí)的速度正確的求法是=____________(只要求用題中的字母寫出表達(dá)式)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用題圖所示裝置測(cè)量重力加速度g,所用交流電頻率為50 Hz.在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn),然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),所以測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如圖所示.

該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔):

方法A:由……,取平均值g=8.667 m/s2;

方法B:由取平均值g=8.673 m/s2.

從數(shù)據(jù)處理方法看,在S1、S2S3、S4、S5、S6中,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的,方法A中有__________;方法B中有___________.因此,選擇方法_______(AB)更合理,這樣可以減少實(shí)驗(yàn)誤差.本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有____________(試舉出兩條).如果要求出編號(hào)為“4”的點(diǎn)時(shí)的速度正確的求法是v4=____________(只要求用題中的字母寫出表達(dá)式).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案