某同學(xué)用題圖所示裝置測(cè)量重力加速度g，所用交流電頻率為50 Hz。在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)，然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，所以測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如圖所示。

該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)（T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔）：

方法A：由取平均值=8.667；

方法B：由，取平均值=8.673；

從數(shù)據(jù)處理方法看，在中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的，方法A中有__________；方法B中有___________。因此，選擇方法_______（A或B）更合理，這樣可以減少實(shí)驗(yàn)誤差。本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有____________（試舉出兩條）。如果要求出編號(hào)為“4”的點(diǎn)時(shí)的速度正確的求法是=____________（只要求用題中的字母寫出表達(dá)式）。

］或37.5、193.5  或37.5、69.0、100.5、131.5、163.0、193.5   B   偶然   阻力（空氣阻力，振動(dòng)的阻力，限位孔的阻力，復(fù)寫紙的阻力等），交流電頻率波動(dòng)，長(zhǎng)度測(cè)量，數(shù)據(jù)處理方法等 


解析:

方法A的實(shí)質(zhì)：

方法B的實(shí)質(zhì)：

故方法A中2個(gè)數(shù)據(jù)起作用，方法B中6個(gè)數(shù)據(jù)起作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究小車的加速度a與小車所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖34-1為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖．
①他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為下列哪二項(xiàng)說法是正確的：
AC
AC

A．要平衡摩擦力                    B．實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要平衡摩擦力
C．鉤碼的重力要遠(yuǎn)小于小車的總重力  D．小車的總重力要遠(yuǎn)小于鉤碼的重力
②若要用圖1裝置驗(yàn)證合外力的功與動(dòng)能變化之間的關(guān)系，在①的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量小車的總質(zhì)量M．用彈簧秤稱出鉤碼的總重力G．讓鉤碼帶動(dòng)小車加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2（v1＜v2）．則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為
GL=
1
2
M
v
2
2
-
1
2
M
v
2
1
GL=
1
2
M
v
2
2
-
1
2
M
v
2
1
．（用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量）．
（2）①某同學(xué)用如題圖2所示的裝置來探究機(jī)械能守恒定律：實(shí)驗(yàn)中，得到了甲、乙、丙三條實(shí)驗(yàn)紙帶，如圖3所示，則應(yīng)選
甲
甲
紙帶好．

在實(shí)驗(yàn)中若所用重物的質(zhì)量為1.00kg，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.80m/s2，在某次實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，如圖4所示，把第一個(gè)點(diǎn)記作O，另選取連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn)，經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.99cm，70.18cm，77.76cm、85.73cm．
②根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，重力勢(shì)能的減少量等于
7.62
7.62
J，動(dòng)能的增加量等于
7.57
7.57
J（取三位有效數(shù)字）．
③由以上的計(jì)算結(jié)果可看出，重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，重力勢(shì)能的減少量
大
大
于動(dòng)能的增加量，試簡(jiǎn)單闡述造成這一結(jié)果的兩個(gè)理由
由于空氣的阻力
由于空氣的阻力
、
紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間有摩擦
紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間有摩擦
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）圖中可動(dòng)的游標(biāo)尺上總共是20個(gè)小格，則此游標(biāo)卡尺的精度為
 
mm，游標(biāo)尺上每一小格的長(zhǎng)度是
 
mm，讀數(shù)為
 
cm．
（2）某同學(xué)用如圖所示裝置測(cè)量自由落體中的重力加速度g，所用交流電頻率為50Hz．在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)，然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，所測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如題圖所示．該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)（T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔）：
精英家教網(wǎng)
方法A：由g1=
s2-s1
T2
，g2=
s3-s2
T2
…，g5=
s6-s5
T2
取平均值g=8.667m/s2；
方法B：由g1=
s4-s1
3T2
，g2=
s5-s2
3T2
，g3=
s6-s3
3T2
取平均值g=8.673m/s2．
①?gòu)膶?shí)驗(yàn)裝置看，該同學(xué)所用的是電壓為220V的
 
 （填“交流”或“直流”）電源．操作步驟中釋放紙帶和接通電源的先后順序應(yīng)該是
 
．
②從數(shù)據(jù)處理的A、B兩方法看，在S1、S2、S3、S4、S5、S6中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的，方法A中有
 
；方法B中有
 
．因此，選擇方法
 
（A或B）更合理，這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的
 
（系統(tǒng)或偶然）誤差．
③本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有
 
（試舉出兩條）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用題圖所示裝置測(cè)量重力加速度g,所用交流電頻率為50 Hz.在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)，然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，所以測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如圖所示.

該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔)：

方法A：由……，取平均值g=8.667 m/s2;

方法B：由取平均值g=8.673 m/s2.

從數(shù)據(jù)處理方法看，在S1、S2、S3、S4、S5、S6中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的，方法A中有__________；方法B中有___________.因此，選擇方法_______（A或B）更合理，這樣可以減少實(shí)驗(yàn)誤差.本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有____________（試舉出兩條）.如果要求出編號(hào)為“4”的點(diǎn)時(shí)的速度正確的求法是v4=____________（只要求用題中的字母寫出表達(dá)式）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用題圖所示裝置測(cè)量重力加速度g,所用交流電頻率為50 Hz.在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)，然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，所以測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如圖所示.

該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔)：

方法A：由……，取平均值g=8.667 m/s2;

方法B：由取平均值g=8.673 m/s2.

從數(shù)據(jù)處理方法看，在S1、S2、S3、S4、S5、S6中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的，方法A中有__________；方法B中有___________.因此，選擇方法_______（A或B）更合理，這樣可以減少實(shí)驗(yàn)誤差.本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有____________（試舉出兩條）.如果要求出編號(hào)為“4”的點(diǎn)時(shí)的速度正確的求法是v4=____________（只要求用題中的字母寫出表達(dá)式）.

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