如圖所示，一物體隨傳送帶一起運(yùn)動(dòng)，已知物體相對傳送帶保持靜止，下列說法中正確的是（    ）
A．物體可能受與運(yùn)動(dòng)方向相同的摩擦力B．物體可能受與運(yùn)動(dòng)方向相反的摩擦力
C．物體可能不受摩擦力D．物體肯定受摩擦力
ABC
本題考查摩擦力。如果傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)，則物體受沿斜面向上的摩擦力，與運(yùn)動(dòng)方向相反，B對；如果傳送帶加速，若則物體不受摩擦力，C對；若則物體受沿斜面向下的摩擦力，與運(yùn)動(dòng)方向相同，A對；選ABC。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，甲帶正電，乙是不帶電的絕緣物塊，空間中有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場。甲、乙疊放在一起，二者無相對滑動(dòng)地沿粗糙的斜面，由靜止開始加速下滑，在加速階段甲、乙兩物塊間的彈力將          甲、乙兩物塊間的摩擦力將        乙物塊與斜面間的摩擦力將          （填增大、減小或不變）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，物體p以較大的初速度在斜面上勻速下滑，在下滑過程中，發(fā)現(xiàn)地面對斜面的靜摩擦力為零�，F(xiàn)在下滑過程中對物體p施加一垂直于斜面向下的力F（F的大小未知），在繼續(xù)下滑的過程中，下列說法正確的是（    ）
A．物體P仍可能繼續(xù)勻速下滑B．地面對斜面的靜摩擦力仍然為零
C．地面對斜面的靜摩擦力水平向左D．地面對斜面的靜摩擦力水平向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用手握住一個(gè)瓶子使其在空中保持豎直且靜止，下列說法正確的是：
A．瓶子越重，瓶子所受的摩擦力越大
B．手越粗糙，瓶子所受的摩擦力越大
C．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力越大
D．瓶子所受的摩擦力與瓶子所受重力二力平衡

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用大小為 100N的握力握住一個(gè)重為 40N的瓶子，瓶子處于豎直位置．已知瓶子與手之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ="0.5" ，則 (    )
A．瓶子受到的摩擦力大小為 50N
B．瓶子受到的摩擦力大小為40N
C．當(dāng)握力進(jìn)一步增大時(shí)，瓶子受到的摩擦力大小保持不變．
D．當(dāng)握力逐漸減小時(shí)，瓶子受到的摩擦力逐漸減�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

為了測量木塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力，某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種方案，甲是將長木板固定在水平面上，用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木板上的木塊；乙是用彈簧測力計(jì)水平拉住木塊，他水平拉動(dòng)木塊下的木板，你認(rèn)為更利于操作的方案是      ，理由是                              

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B、C三個(gè)物體疊放在一起，同時(shí)有F＝2N的兩個(gè)力分別作用于A、B兩物體上，A、B、C三個(gè)物體仍處于平衡狀態(tài)，則

A．A物體對B物體的摩擦力為2N， 向左 
B．地面對A物體的摩擦力為2N，向右　
C．B物體對C物體的摩擦力為零  
D．A物體受到5個(gè)力的作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于靜摩擦力的說法，下列正確的是-------------------------（       ）
A．靜摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反；
B．靜摩擦力的方向與物體的相對運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反；
C．靜摩擦力的大小可以用公式直接計(jì)算；
D．正壓力越大，靜摩擦力越大。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物塊和質(zhì)量為M的木板疊放在水平地面上，現(xiàn)給物塊一個(gè)初速度使它在木板上向右滑行，木板與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為， 物塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為， 已知木板始終處于靜止?fàn)顟B(tài)， 那么下列說法正確的是（    ）
A．物塊受到的摩擦力大小為μ1mg
B．物塊對木板的摩擦力方向水平向左
C．地面對木板的摩擦力是水平向左的靜摩擦力
D．地面對木板的摩擦力大小一定是

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