(1)(2分)下列說法正確的是         

A．當(dāng)人們感到潮濕時，空氣的絕對濕度一定較大

B．布朗運動和擴散現(xiàn)象都是分子的運動

C．在相同的溫度下，液體的擴散速度要比固體的擴散速度快

D．液晶像液體一樣具有流動性，而其光學(xué)性質(zhì)具有各向異性

(2)(6分)太空宇航員的航天服能保持與外界絕熱，為宇航員提供適宜的環(huán)境。若在地面上航天服內(nèi)氣體的壓強為P0，體積為2 L，溫度為T0，到達(dá)太空后由于外部氣壓降低，航天服急劇膨脹，內(nèi)部氣體體積增大為4 L。(視所研究氣體為理想氣體)

①宇航員由地面到太空的過程中，若不采取任何措施，航天服內(nèi)氣體內(nèi)能       (選填“增大”、“減小”或“不變”)，為使航天服內(nèi)氣體保持恒溫，應(yīng)給內(nèi)部氣體     (選填“制冷”或“加熱”)。

②試求在太空航天服內(nèi)氣體的壓強。

 

【答案】

(1)CD（2）減小 P2 = 0.5 P0

【解析】

試題分析：(1) 在一定氣溫條件下，大氣中相對濕度越大，水氣蒸發(fā)也就越慢，人就感受到越潮濕，故當(dāng)人們感到潮濕時，空氣的相對濕度一定較大，但絕對濕度不一定大，故A錯誤．布朗運動是固體微粒的運動，不是分子運動，B錯誤；在相同的溫度下，液體的擴散速度要比固體的擴散速度快C正確；液晶像液體一樣具有流動性，而其光學(xué)性質(zhì)具有各向異性D正確  2分

(2)解：

①減小(2分) 加熱(1分)

②P1 = P0 V1 = 2L  V2 =" 4" L

由玻意耳定律得：P1Vl = P2V2  2分

解得P2 = 0.5 P0 1分

考點：考查了分子動理論和玻意耳定律

點評：切記布朗運動是固體顆粒的運動不是分子的運動，但是它能反應(yīng)分子的無規(guī)則運動，

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，猜想假設(shè)，制定計劃，搜集證據(jù)，評估交流等．一組同學(xué)研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關(guān)系”的探究過程如下：
A．有同學(xué)認(rèn)為：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關(guān)．
B．他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律，以驗證假設(shè)．
C．在相同的實驗條件下，同學(xué)們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入表中，圖（a）是對應(yīng)的位移一時間圖線．然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出1只、2只、3只、4只、5只杯子下落的速度一時間圖線，如圖（b）中圖線l、2、3、4、5所示．
時間（s） 下落距離（m）
0.0 0.000
0.4 0.036
0.8 0.469
1.2 0.957
1.6 1.447
2．O X
D．同學(xué)們對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后，證實了他們的假設(shè)．
回答下列提問：
①與上述過程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是
猜想假設(shè)
猜想假設(shè)
和
收集證據(jù)
收集證據(jù)
．
②圖（a）中的AB段反映了運動物體在做
勻速
勻速
運動，表中X處的值為X=
1.937
1.937
．
③圖（b）中各條圖線具有共同特點；“小紙杯”在下落的開始階段做
加速度減小的加速
加速度減小的加速
運動，最后“小紙杯”做：
勻速
勻速
運動．
④比較圖（b）中的圖線1和5，定性說出運動物體所受空氣阻力與運動速度的關(guān)系：
速度越大，空氣阻力越大
速度越大，空氣阻力越大
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖（a）所示的實驗裝置：小球A沿豎直平面內(nèi)的軌道滑下，軌道末端水平，A離開軌道末端時撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S，被電磁鐵吸住的小球B同時從同一高度自由下落．改變整個裝置的高度H做同樣的試驗，發(fā)現(xiàn)位于同一高度的小球A、B總是同時落地
（1）該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后豎直方向分運動是
 
．
（2）下列哪些因素會使本實驗的誤差增大
 

A．小球與斜槽之間有摩擦
B．建立坐標(biāo)系時，以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點
C．安裝斜槽時其末端不水平
D．根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時在曲線上取作計算的點離原點O較遠(yuǎn)
（3）如圖（b）為該小球做平拋運動時，用閃光照相的方法獲得的相片的一部分，圖中背景方格的邊長為5cm，g=10m/s2，則小球平拋的初速度Vo=
 
m/s，小球過B點的速率VB=
 
m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

[物理選修3—5]（1 5分）

   （1）下列說法中正確的是              。

A．用不可見光照射金屬一定比用可見光照射同種金屬產(chǎn)生的光電子的初動能大

B．查德戚克發(fā)現(xiàn)中子的核反應(yīng)是：

C．衰變說明了粒子（電子）是原子核的組成部分

D．“探究碰撞中的不變量”的實驗中得到的結(jié)論是碰撞前后兩個物體mv的矢量和保持不變

   （2）如圖20所示，A、B兩物體與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，A的質(zhì)量為3 kg，A以一定的初速度向右滑動，與B發(fā)生碰撞，碰前的A速度變化如圖21中圖線T所示，碰后A、B的速度變化分別如圖線Ⅱ、Ⅲ所示，g取10 m／s 2，求：

①A與地面間的動摩擦因數(shù)。

②判斷A、B間發(fā)生的是彈性碰撞還是非彈性碰撞。

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年貴州省遵義市高三上學(xué)期第三次月考理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（5分）下列說法中不正確的是（選對1個給2分，選對2個給4分，選對3個給5分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分）　

A．熱力學(xué)第一定律揭示了自然界中進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性

B．?dāng)U散現(xiàn)象說明了分子的運動就是要打破一切不均衡性，使之均衡

C．表面張力是液體附著層由于分子引力不均衡而產(chǎn)生沿表面作用于任一界線的張力

D．一定質(zhì)量的晶體，熔化時吸收的熱量和凝固時放出的熱量相等

E．做功是改變內(nèi)能的唯一方式，做功的多少只由物體的初末狀態(tài)決定

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，猜想假設(shè)，制定計劃，搜集證據(jù)，評估交流等．一組同學(xué)研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關(guān)系”的探究過程如下：
A．有同學(xué)認(rèn)為：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關(guān)．
B．他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律，以驗證假設(shè)．
C．在相同的實驗條件下，同學(xué)們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入表中，圖（a）是對應(yīng)的位移一時間圖線．然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出1只、2只、3只、4只、5只杯子下落的速度一時間圖線，如圖（b）中圖線l、2、3、4、5所示．
時間（s） 下落距離（m）
0.0 0.000
0.4 0.036
0.8 0.469
1.2 0.957
1.6 1.447
2．O X
D．同學(xué)們對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后，證實了他們的假設(shè)．
回答下列提問：
①與上述過程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是______和______．
②圖（a）中的AB段反映了運動物體在做______運動，表中X處的值為X=______．
③圖（b）中各條圖線具有共同特點；“小紙杯”在下落的開始階段做______運動，最后“小紙杯”做：______運動．
④比較圖（b）中的圖線1和5，定性說出運動物體所受空氣阻力與運動速度的關(guān)系：______．

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