【題目】如圖所示,物體重60N,放在傾角為的斜面上,用N的水平推力推物體,物體沿斜面勻速向下滑動.求:
(1)物體所受滑動摩擦力的大小.
(2)物體與斜面間的動摩擦因數(shù).
【答案】(1)20N (2)
【解析】
(1)對物體進(jìn)行受力分析,對力進(jìn)行正交分解,分別在斜面方向上和垂直于斜面的方向上由平衡列式,即可求得滑動摩擦力和支持力的大。(2)利用滑動摩擦力的公式即可解得物體與斜面間的動摩擦因數(shù).
(1)以物體為研究對象,受力分析如圖:
對重力和水平推力正交分解,根據(jù)共點(diǎn)力作用下的平衡條件有,
沿斜面方向:Fcos37°+Ff-Gsin37°=0
垂直于斜面方向:FN-Fsin37°-Gcos37°=0
聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得:Ff=20N
FN=60N
(2)由牛頓第三定律可知,物體對斜面的壓力為:
根據(jù)滑動摩擦定律:
得:
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須_______
A.每次把橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置 B.每次把橡皮條拉直
C.每次準(zhǔn)確讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù) D.每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向
(2)某同學(xué)用兩個(gè)互成角度的彈簧秤拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)移到某一位置O,此時(shí)他記下結(jié)點(diǎn)O的位置以及拉力F1,F2的_______和______,
(3)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與繩套結(jié)點(diǎn)的位置.圖中_____是力F1與F2的合力的理論值,______是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值.通過比較理論值和實(shí)驗(yàn)值,可以驗(yàn)證平行四邊形定則.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在點(diǎn)電荷+Q的電場中,虛線為等勢面,甲、乙兩粒子的運(yùn)動軌跡分別為acb、adb曲線,兩粒子在a點(diǎn)時(shí)具有相同的動能,重力不計(jì).則下列說法不正確的是( )
A. 甲、乙兩粒子帶異種電荷
B. 兩粒子經(jīng)過b點(diǎn)時(shí)具有相同的動能
C. 甲粒子經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)的動能等于乙粒子經(jīng)過d點(diǎn)時(shí)的動能
D. 甲粒子經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)的動能大于乙粒子經(jīng)過d點(diǎn)時(shí)的動能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一條細(xì)線一端與地板上的物體B相連,另一端繞過質(zhì)量不計(jì)的定滑輪與小球A相連,定滑輪用另一條細(xì)線懸掛在天花板上的 點(diǎn),細(xì)線 與豎直方向夾角為 ,則( )
A. 無論物體B在地板上向左移還是向右移,只要距離足夠小, 角都將不變
B. 如果將物體B在地板上向右移動少許,B對地面的壓力將增大
C. 增大小球A的質(zhì)量,B對地面的摩擦力將增大
D. 懸掛定滑輪的細(xì)線的彈力可能等于小球A的重力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一列簡諧橫波在x軸上傳播,圖甲和圖乙分別為x軸上a、b兩質(zhì)點(diǎn)的振動圖象,且xab=6m。下列判斷正確的是( 。
A.波一定沿x軸正方向傳播
B.波長可能是8m
C.波速一定是1m/s
D.波速可能是3m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了讓乘客乘車更為舒適,某探究小組設(shè)計(jì)了一種新的交通工具,乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動調(diào)整,使座椅始終保持水平,如圖所示。當(dāng)此車減速上坡時(shí)(僅考慮乘客與水平面之間的作用),則乘客( )
A.受到向后(水平向左)的摩擦力作用B.處于超重狀態(tài)
C.不受摩擦力的作用D.所受合力豎直向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小張同學(xué)在做“探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),主要步驟如下:
①在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
②用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩套;
③用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條使之伸長,橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記下O點(diǎn)的位置及兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1和F2;
④按選好的標(biāo)度,分別作出F1和F2的圖示,并以F1和F2為鄰邊作平行四邊形,畫出對角線F,如圖所示;
⑤只用一個(gè)彈簧測力計(jì)通過細(xì)繩套拉橡皮條,使其與兩個(gè)彈簧測力計(jì)共同作用效果相同,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F',記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F'的圖示;
⑥通過比較,得出結(jié)論.
(1)上述步驟中,有重要遺漏的步驟的序號是_____遺漏的內(nèi)容是____
(2)步驟⑤中“使其與兩個(gè)彈簧測力計(jì)共同作用效果相同”,其中“效果相同”的含義是_____(選填字母代號)
A.橡皮條拉伸長度相同
B.橡皮條拉伸方向相同
C.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
(3)在步驟⑥中應(yīng)比較____和_____的大小和方向,然后得出結(jié)論.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】把一量程6 mA、內(nèi)阻100 Ω的電流表改裝成歐姆表,線路如圖所示,現(xiàn)備有如下器材:A.電源E=3 V(內(nèi)阻不計(jì));B.變阻器0~100 Ω;C.變阻器0~500 Ω;D.紅表筆;E.黑表筆;
(1)變阻器選用________。
(2)紅表筆接________端,黑表筆接________端。
(3)電流表2 mA刻度處換成電阻刻度,其電阻值應(yīng)為________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,3段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O,輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為m2=60kg的人相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物塊及人都處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知人與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3,sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。要求人在水平面上不滑動。求:
(1)輕繩OB所受的拉力最大不能超過多少?
(2)物塊的質(zhì)量m1最大不能超過多少?
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