【題目】如圖所示,勻強電場方向沿x軸的正方向,場強為E.在A(d,0)點有一個靜止的中性微粒,由于內(nèi)部作用,某一時刻突然分裂成兩個質(zhì)量均為m的帶電微粒,其中電荷量為q的微粒1沿y軸負方向運動,經(jīng)過一段時間到達(0,﹣d)點.不計重力和分裂后兩微粒間的作用.試求
(1)分裂時兩個微粒各自的速度;
(2)當微粒1到達(0,﹣d)點時,電場力對微粒1做功的瞬間功率;
(3)當微粒1到達(0,﹣d)點時,兩微粒間的距離.
【答案】
(1)解:微粒1在y方向不受力,做勻速直線運動;在x方向由于受恒定的電場力,做勻加速直線運動.所以微粒1做的是類平拋運動.
設微粒1分裂時的速度為v1,微粒2的速度為v2則有:
在y方向上有
d=v1t
在x方向上有a= ,
d= at2
v1=
速度方向沿y軸的負方向.
中性微粒分裂成兩微粒時,遵守動量守恒定律,有
mv1+mv2=0
所以 v2=﹣v1
所以 v2的大小為 ,方向沿y正方向.
答:分裂時微粒1的速度大小為 ,方向沿著y軸的負方向;微粒2的速度大小為 ,方向沿著y軸的正方向;
(2)解:設微粒1到達(0,﹣d)點時的速度為VB,則電場力做功的瞬時功率為,
P=qEVB cosθ=qEVBx,
其中由運動學公式 VBx= = ,
所以 P=qE ,
答:當微粒1到達(0,﹣d)點時,電場力對微粒1做功的瞬間功率是 qE ;
(3)解:兩微粒的運動具有對稱性,如圖所示,當微粒1到達(0,﹣d)點時發(fā)生的位移
S1= d,
則當微粒1到達(0,﹣d)點時,兩微粒間的距離為BC=2S1=2 d.
答:當微粒1到達(0,﹣d)點時,兩微粒間的距離是2 d.
【解析】(1)首先分析粒子的運動情況,由于微粒1沿y軸負方向運動,而粒子所受的電場力沿X軸的負方向,所以在做類平拋運動。根據(jù)運動的分解求出粒子1的速度,粒子分裂的時候滿足人船模型,利用動量守恒可以求解l兩個粒子的速度。
(2)電場力做功的瞬時功率可以理解為電場力和粒子沿X軸方向上速度的乘積,由于粒子在X軸方向上做勻加速運動,根據(jù)運動學公式可以求出速度,進而求出加速度。
(3)分別研究兩個粒子的運動,兩個粒子的運動關于點A(d,0)對稱,根據(jù)前面求出的速度結合運動軌跡可以求出一個粒子的位移,再乘以二就可以了。
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【題目】如圖所示,水平傳送帶以恒定速率傳動.每隔相同時間T,在左端A點,輕輕放上一個完全相同的工件,已知工件與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ,工件質(zhì)量為m.經(jīng)測量,發(fā)現(xiàn)那些已經(jīng)和傳送帶共速的工件之間的距離均為L.已知重力加速度為g,下列說法正確的是( )
A. 傳送帶的速度大小為
B. 工件在傳送帶上加速時間為
C. 每個工件與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為
D. 傳送帶因傳送每一個工件而多消耗的能量為
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【題目】如圖所示,兩個小球從水平地面上方同一點O分別以初速度、水平拋出,落在地面上的位置分別是A、B, 是O在地面上的豎直投影,且A:AB =1:3。若不計空氣阻力,則兩小球
A. 拋出的初速度大小之比為1:4
B. 落地速度大小之比為1:3
C. 落地速度與水平地面夾角的正切值之比為4:1
D. 通過的位移大小之比為1:
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【題目】下列選項中的各 圓環(huán)大小相同,所帶電荷量已在圖中標出,且電荷均勻分布,各 圓環(huán)間彼此絕緣.坐標原點O處電場強度最大的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】斜面上放置一傾角為θ的斜面體A,質(zhì)量為M,與水平面間動摩擦因數(shù)為μ1,在其斜面上靜放一質(zhì)量為m的物塊B,A、B間動摩擦因數(shù)為μ2(已知μ2>tanθ),如圖所示,F(xiàn)將一水平向左的力F作用在斜面體A上, F的數(shù)值由零逐漸增加,當A、B將要發(fā)生相對滑動時,F不再改變。設滑動摩擦力等于最大靜摩擦力。求:
(1)B所受摩擦力的最大值
(2)水平力F的最大值
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【題目】如圖,輸入電壓U=8V,燈泡L標有“3V 6W“字樣,M為電動機.當燈泡恰能正常發(fā)光時,電動機的輸入電壓為( )
A.3V
B.5V
C.8V
D.11V
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【題目】某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系,彈簧測力計固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細繩的兩端分別與彈簧測力計的掛鉤和礦泉水瓶連接,在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d,開始時將木板置于MN處,現(xiàn)緩慢將瓶中加水,直到木板剛剛開始運動位置,記下彈簧測力計的示數(shù) ,以此表示滑動摩擦力的大小,將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧測力計的示數(shù) ,然后釋放木板,并用停表記下木板運動到PQ的時間t,
(1)木板的加速度可以用d、t表示為a=______;為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是_________。
(2)改變瓶中水的質(zhì)量重復實驗,確定加速度a與彈簧測力計示數(shù) 的關系,下列圖像能表示該同學實驗結果的是_____。
a. b. c. d.
(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是_________
A.可以改變滑動摩擦力的大小
B.可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)
C.可以比較精確地測出摩擦力的大小
D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度
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【題目】如圖甲所示,有一傾角為θ=30°的光滑固定斜面,斜面底端的水平面上放一質(zhì)量為M的木板,斜面與木板平滑連接,滑塊經(jīng)過斜面與木板交界處的動能損失可忽略不計.開始時,質(zhì)量為m=1 kg的滑塊在水平向左的力F作用下靜止在斜面上,現(xiàn)將水平力F變?yōu)樗较蛴仪掖笮〔蛔,當滑塊滑到木板上時撤去力F,此后滑塊和木板在水平面上運動的v-t圖象如圖乙所示,g取10 m/s2.求:
(1)水平作用力F的大小;
(2)滑塊開始下滑時距木塊上表面的高度;
(3)木板的質(zhì)量M.
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