在實驗室中用游標(biāo)卡尺測量一物體長度的讀數(shù)是________毫米,螺旋測微儀測量金屬絲的直徑時,由圖可知金屬絲的直徑是      毫米。
29.8      0.900±0.001

試題分析:根據(jù)游標(biāo)卡尺和螺旋測微器讀數(shù)的方法:游標(biāo)卡尺主尺為29mm,游標(biāo)為8*0.1=0.8mm,共計29.8mm;螺旋測微器主尺0.5mm,游標(biāo)40.0*0.01=0.400mm,共計0.900mm
點評:本題考查了基本儀器的使用方法:主尺+游標(biāo)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為了驗證動能定理,某學(xué)習(xí)小組在實驗室組裝了如圖的裝置外,還備有下列器材:打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、天平、細沙。他們稱量滑塊的質(zhì)量為M、沙和小桶的總質(zhì)量為m。當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小桶時,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。要完成該實驗,則:

⑴還缺少的實驗器材是       。
⑵實驗時為保證滑塊受到的合力與沙、小桶的總重力大小基本相等,沙和小桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是      ,實驗時為保證細線拉力等于滑塊所受的合外力,首先要做的步驟是       。
⑶在⑵問的基礎(chǔ)上,讓小桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出該兩點的間距為L、打下該兩點時滑塊的速度大小為v1、v2(v1< v2),已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。寫出實驗要驗證的動能定理表達式        (用題中所給的字母表示)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

①電火花打點計時器的電源應(yīng)是      電源(選“直流”或“交流”),使用我國民用電時,每隔      s時間打一次點.
②練習(xí)使用打點計時器時,應(yīng)該注意       
A.紙帶從墨粉紙上方穿過限位孔
B.紙帶從墨粉紙下方穿過限位孔
C.先接通電源,后釋放紙帶
D.先釋放紙帶,后接通點源

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用如圖(甲)所示的實驗裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系(交流電頻率為50Hz):

(一)下圖所示是某同學(xué)通過實驗得到的一條紙帶,他在紙帶上取AB、C、D、E、FG等7個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出),將毫米刻度尺放在紙帶上。根據(jù)下圖可知,打下E點時小車的速度為____m/s.小車的加速度為____m/s2。(計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(二)另一同學(xué)在該實驗中得到如下一組實驗數(shù)據(jù)(表中F表示細線對小車的拉力,a表示小車的加速度):

0.196
0.294
0.392
0.490
0.588

0.25
0.58
0.90
1.20
1.53
(1)請在答題卡所示的坐標(biāo)系中畫出a -F圖線;
(2)根據(jù)圖表分析,實驗操作中存在的問題可能是___  _(填字母序號)
A.沒有平衡摩擦力
B.平衡摩擦力時木板傾角過小
C.平衡摩擦力時木板傾角過大
D.小車質(zhì)量太大
E.鉤碼的質(zhì)量太大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“研究平拋物體運動”的實驗中,某同學(xué)只記錄了A、B、C三點,各點的坐標(biāo)如圖所示,則物體運動的初速度為      m/s,開始平拋的初位置的坐標(biāo)為(            )(單位為cm).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“驗證平行四邊形定則”的實驗中,某小組得到的結(jié)果如圖所示(F與AO共線),圖中_________是F1與F2合成的理論值;______是F1與F2合成的實際值。(選填)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用游標(biāo)卡尺測量玻璃管的內(nèi)徑時,應(yīng)用如圖甲所示的的游標(biāo)卡尺的A、BC三部分中的______部分(填代號)與玻璃管內(nèi)壁接觸。用20分度的游標(biāo)卡尺測量結(jié)果如圖乙所示,讀數(shù)為    mm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖為某同學(xué)在“研究勻變速直線運動”的實驗中打出的紙帶的一部分,其中 A 、B、C 為三個計數(shù)點,已知此物體做勻變速直線運動,打點計時器使用 50Hz 交流電,測得 AB = 3.27cm、BC=8.00 cm ,則物體運動到B點的速度vB=______m/s,加速度 a=______m/s2。(保留三位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊答案