（8分）某同學(xué)學(xué)過平拋運動后，利用平拋運動知識測量某水平噴水口的流量Q（Q＝Sv，S為出水口的橫截面積，v為出水口的水速），方法如下：
（1）先用游標卡尺測量噴水口的內(nèi)徑D。如下圖所示，A、B、C、D四個圖中，測量方式正確的是______________________。
（2）正確測量得到的結(jié)果如圖中的游標卡尺所示，由此可得噴水口的內(nèi)徑D＝________cm。


（3）打開水閥，讓水從噴水口水平噴出，穩(wěn)定后測得落地點距噴水口水平距離為x，豎直距離為y，則噴出的水的初速度v0＝___________（用x，y、g表示）。
（4）根據(jù)上述測量值，可得水管內(nèi)水的流量Q＝__________（用D、x、y、g表示）

（1）C  （2）1.044 （3）   （4）

解析試題分析：(1)圖A是測量深度，圖B測量時管與游標卡尺不垂直，圖C是測量內(nèi)徑，圖D是測量外徑．
(2)由游標尺可知為50分度的，精確度為0.02mm，所以讀數(shù)為．
(3)由可知時間，由知
(4)水的流量．
考點：本題考查了游標卡尺的使用和讀數(shù)方法及平拋運動規(guī)律的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某物理興趣小組的同學(xué)在研究彈簧彈力的時候，測得彈力的大小F和彈簧長度L的關(guān)系如圖所示，則由圖線可知：

(1)彈簧的勁度系數(shù)為______________________N/m。
(2)當(dāng)彈簧被壓縮，彈力大小為5 N，彈簧的長度為_________cm。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（15分）某同學(xué)從下表中選出實驗器材，測量小燈泡的伏安特性曲線，得到如圖的I－U圖線．請根據(jù)他所做的試驗，分析以下問題：

器　材（代號）
 		規(guī)　　格
 
電流表（A1）
電流表（A2）
電壓表（V1）
電壓表（V2）
滑線變阻器（R0）
電池（E）
電鍵（K）
導(dǎo)線若干
 		量程0~0.6A，內(nèi)阻1Ω
量程0~3A，內(nèi)阻1Ω
量程0~3V，內(nèi)阻約2kΩ
量程0~15V，內(nèi)阻約10kΩ
阻值0~25Ω，電阻絲長度30cm
電動勢6V，內(nèi)阻不計
 

⑴在如圖的I－U圖線中，A到B過程中燈泡電阻改變了     Ω．得出AB圖線的實驗過程中，變阻器滑動片在電阻絲上移動的長度是     cm．
⑵ 該同學(xué)在測量電路中電流表選用    （填代號），電壓表選用     （填代號），滑線變阻器采用      （填分壓式、限流式）接法，該同學(xué)電流表采用了       （填內(nèi)、外）接法．
⑶ 結(jié)合所學(xué)的電學(xué)知識，在圖示虛線框中（部分電路已畫出），不改變電源和變阻器位置，根據(jù)合理的實驗要求和方法畫出正確的電路圖，用鉛筆補畫完整實驗電路圖，要求變阻器滑動片右移時，燈泡兩端電壓變大．

⑷ 說明⑶ 問中采用該實驗電路圖的理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(4分）某實驗小組利用如圖所示的裝置探究熱敏電阻的溫度特性。

(1) 電鍵閉合前,滑動變阻器的滑動觸頭P應(yīng)置于          端(選填a或b)。
(2) 實驗小組將測量出的不同溫度下熱敏 電阻的阻值與標準值比較后,發(fā)現(xiàn)二者有一定的
差異。除偶然誤差外,你認為造成誤差的原因可能是                              。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

“探究動能定理”的實驗裝置如圖所示，當(dāng)小車在兩條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W0。當(dāng)用4條、6條、8條-------完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次--------實驗時，橡皮筋對小車的功記為2W0、3W0、4W0-------每次實驗中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點計時器所打的紙帶測出。

（1） 關(guān)于該實驗，下列說法正確的是：
A、 打點計時器可以用直流電源供電，電壓4—6V
B、 實驗中使用的若干跟橡皮筋的原長可以不相等
C、 每次實驗中應(yīng)使小車從同一位置由靜止彈出
D、 利用每次測出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功W，依次做出W—vm 、W—vm2、W—vm3、W2—vm、W3—vm------的圖象，得出合力做功與物體速度變化的關(guān)系

（2）如上圖給出了某次在正確操作的情況下打出的紙帶，從中截取了測量物體最大速度所用的一段紙帶，測得O點到A、B、C、D、E各點的距離分別為OA="5.65cm" 、OB="7.12cm" 、OC="8.78cm" 、OD="10.44cm" 、OE="12.09cm" 已知相鄰兩點打點時間間隔為0.02s ，則小車獲得的最大速度vm=      m/s（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖所示，質(zhì)量不同的兩個物體A和B，用跨過定滑輪的細繩相連．開始時B放在水平桌面上，A離地面有一定的高度，從靜止開始釋放讓它們運動，在運動過程中B始終碰不到滑輪，A著地后不反彈．滑輪與軸處摩擦不計，繩子和滑輪質(zhì)量不計．用此裝置可測出B物體與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ．

（1）在本實驗中需要用到的測量工具是                              ；
需要測量的物理量是                                            （詳細寫出物理量名稱及符號）
（2）動摩擦因數(shù)的表達式為μ=                     

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

發(fā)光二極管在生產(chǎn)和生活中得到了廣泛應(yīng)用。圖甲是一種發(fā)光二極管的實物圖，正常使用時，帶“＋”號的一端接高電勢，帶“－”號的一端接低電勢．某同學(xué)想描繪它的伏安特性曲線，實驗測得它兩端電壓U和通過它電流I的數(shù)據(jù)如下表所示：

U/V
0
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
2.40
2.80
I/mA
0
0.9
2.3
4.3
6.8
12.0
19.0
30.0
(1)實驗室提供的器材如下：
A．電壓表(量程0-3V，內(nèi)阻約10kΩ)
B．電壓表(量程0-15V，內(nèi)阻約25 kΩ)
C．電流表(量程0-50mA，內(nèi)阻約50Ω)
D．電流表(量程0-0.6A，內(nèi)阻約1Ω)
E．滑動變阻器(阻值范圍0-10Ω，允許最大電流3A)
F．電源(電動勢6V，內(nèi)阻不計)
G．開關(guān)，導(dǎo)線
該同學(xué)做實驗時，電壓表選用的是       ，電流表選用的是     （填選項字母）；
(2)請在圖乙中以筆劃線代替導(dǎo)線，按實驗要求將實物圖中的連線補充完整；

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丙所示的坐標紙中畫出該發(fā)光二極管的I-U圖線；
(4)若此發(fā)光二極管的最佳工作電流為10mA，現(xiàn)將此發(fā)光二極管與電動勢為3V、內(nèi)阻不計的電池組相連，還需串聯(lián)一個阻值R=   Ω的電阻，才能使它工作在最佳狀態(tài)。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(4分)用如圖所示的裝置做“探究動能定理”的實驗時，下列說法正確的是(填字母代號)(        )．

A．為了平衡摩擦力，實驗中可以將長木板的左端適當(dāng)墊高，使小車拉著穿過打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動 
B．每次實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同，拉伸的長度要一樣 
C．可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值 
D．可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值 
E．實驗中要先釋放小車再接通打點計時器的電源
F．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
G．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學(xué)在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律時，對打出的一條紙帶進行研究，從O點開始，每隔5個點作為一個計數(shù)點（中間四個點未畫出），如圖所示，計數(shù)點分別為A、B、C、D、E，該同學(xué)已求出各計數(shù)點對應(yīng)的速度，其數(shù)值見表



(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)自定合理的坐標值，在所給的坐 標紙作出小車的v-t圖線
(2)根據(jù)v-t圖象可判斷小車做________運動．
(3)計數(shù)點0對應(yīng)的速度為__________m/s，加速度為____________（保留三位有效數(shù)字）．

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同步練習(xí)冊答案