2.甲、乙兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)、沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),其v-t 圖象如圖所示,則(  )
A.1s末,甲和乙相遇
B.0~2s內(nèi),甲乙間的距離先減小后增大
C.2s~6s內(nèi),甲相對(duì)乙的速度大小恒定為2m/s
D.0~6s內(nèi),4s末甲乙間的距離最大

分析 在速度-時(shí)間圖象中,縱坐標(biāo)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度,速度的符號(hào)表示速度的方向;圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移,時(shí)間軸上方位移為正,時(shí)間軸下方位移為負(fù).由此分析兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況.

解答 解:A、甲、乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)位移相等時(shí),兩者才到達(dá)同一位置.根據(jù)速度圖象與坐標(biāo)軸圍成面積表示位移,可知,在t=1s時(shí),乙的位移大于甲的位移,說明兩者不在同一位置.故A錯(cuò)誤.
B、0~2s內(nèi),甲的速度先小于乙的速度,乙在甲的前方,后甲的速度大于乙的速度,則知甲乙間的距離先增大后減小,故B錯(cuò)誤.
C、2s~6s內(nèi),圖象的斜率相同,則加速度相同,所以在t=2s至t=6s內(nèi),甲相對(duì)乙做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲相對(duì)乙的速度大小恒定.故C正確.
D、根據(jù)速度圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移,以及兩者速度關(guān)系可知:在t=0s~t=2s內(nèi),在t=1s末時(shí)刻,在這段時(shí)間內(nèi)兩者相距最遠(yuǎn),為△s=$\frac{1}{2}$×2×1m=1m,在t=2s相遇;在t=2s~t=6s內(nèi),兩者距離逐漸增大,在t=6s內(nèi)相距最遠(yuǎn),為△s′=$\frac{1}{2}$×4×6m-2×2m=8m,所以0~6s內(nèi),8s末甲乙間的距離最大.故D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題是速度-時(shí)間圖象問題,要明確斜率的含義,知道在速度-時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,即可分析兩物體的運(yùn)動(dòng)情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,在水平面上有一個(gè)向右運(yùn)動(dòng)的物體,物體的質(zhì)量為10kg,與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,它在運(yùn)動(dòng)過程中還受到一個(gè)水平向左的大小為50N的拉力作用,則物體所受滑動(dòng)摩擦力大小為20N,方向水平向左.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.帶電粒子僅受電場力作用.其不可能做的運(yùn)動(dòng)是( 。
A.勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.勻速圓周運(yùn)動(dòng)C.勻變速曲線運(yùn)動(dòng)D.勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究求合力的方法.三條細(xì)繩結(jié)于O點(diǎn)并分別與兩彈簧測力計(jì)或鉤碼相連.
(1)部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.把彈簧測力計(jì)A掛于固定在豎直木板上的P點(diǎn)
B.結(jié)點(diǎn)O下的細(xì)線掛鉤碼C,保持OC沿豎直方向
C.手持彈簧測力計(jì)B緩慢向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置
D.記下鉤碼質(zhì)量、O的位置、讀出并記錄彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù)、記錄兩細(xì)線的方向.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),下列情況中會(huì)產(chǎn)生誤差或?qū)е洛e(cuò)誤的是AC.
A.木板不豎直         
B.A彈簧測力計(jì)外殼的重力         
C.B彈簧測力計(jì)的拉力方向沒有保持水平
D.改變彈簧測力計(jì)B中的拉力進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)時(shí).結(jié)點(diǎn)O的位置發(fā)生變化
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)A的指針稍稍超出量程.請(qǐng)你提出解決這個(gè)問題的一個(gè)辦法:減小重物的重量,要么改變測力計(jì)B拉細(xì)線的方向,或改變彈簧測力計(jì)B拉力的大。
(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),以FA、FB為鄰邊作一個(gè)平行四邊形,如果這兩鄰邊之間的對(duì)角線與FC在誤差允許的范圍內(nèi)大小相等,方向相反,則可推斷力的合成符合平行四邊形定則.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是( 。
A.單位時(shí)間內(nèi)物體的速度變化越大,其加速度越大
B.物體的速度方向向右,加速度的方向一定向右
C.物體速度變化的方向向右,其加速度的方向可能向右
D.物體的速度變化越大,其加速度一定越大

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度時(shí),手托著紙帶運(yùn)動(dòng)使紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,測得一條點(diǎn)跡不均勻的紙帶:
(1)下列說法中正確的兩項(xiàng)是AC.
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接到交流電源上
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接到直流電源上
C.電源頻率為50Hz時(shí),每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)
D.電源頻率為50Hz時(shí),每隔0.1s打一個(gè)點(diǎn)
(2)下列判斷正確的一項(xiàng)是D.
A.點(diǎn)跡密集的部分表示此段紙帶運(yùn)動(dòng)的速度比稀疏的部分大
B.點(diǎn)跡不均勻主要是由于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器出現(xiàn)故障造成的
C.計(jì)算瞬時(shí)速度,選取的時(shí)間間隔越小一定越準(zhǔn)確
D.計(jì)算某點(diǎn)的瞬時(shí)速度時(shí),選取的適當(dāng)時(shí)間間隔內(nèi)只要包含此點(diǎn)即可.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.北方的冬季,濕滑的路面往往會(huì)結(jié)冰,給機(jī)動(dòng)車交通帶來極大的安全隱患.如圖為一條平直的公路,當(dāng)路面干燥時(shí),汽車以v0=15m/s勻速行駛,到達(dá)M 點(diǎn)時(shí)緊急剎車后(車輪立即停止轉(zhuǎn)動(dòng)),汽車滑行L=22.5m 后恰好到N點(diǎn)處停下.若M 點(diǎn)的左側(cè)為干燥路面,M 點(diǎn)右側(cè)為結(jié)冰路面,當(dāng)汽車以v1=30m/s的速度在干燥路面上行駛,發(fā)現(xiàn)N 點(diǎn)處有障礙物后,需在M 點(diǎn)左側(cè)的某點(diǎn)P (圖中未畫出)緊急剎車,剛好可不撞上障礙物.已知汽車在結(jié)冰路面行駛的加速度為干燥時(shí)的$\frac{2}{5}$,求:
(1)汽車在干燥路面上剎車的加速度大小;
(2)P 與M 點(diǎn)的距離x.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn):他們?cè)诒寂軙r(shí)有相同的最大速度.乙從靜止開始全力奔跑需跑出20m才能達(dá)到最大速度,這一過程可看作勻變速運(yùn)動(dòng).在某次練習(xí)中,甲持棒以最大速度向乙奔來,乙在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出.若要求乙接棒時(shí)達(dá)到奔跑最大速度的90%.求:
(l)乙在接力區(qū)需奔出多少距離?
(2)乙應(yīng)在距離甲多遠(yuǎn)時(shí)起跑?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,豎直懸掛一輕質(zhì)彈簧,不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)缚潭葹?0cm,掛上5N的鉤碼,指針?biāo)缚潭葹?2cm,此彈簧的勁度系數(shù)是( 。
A.150 N/mB.200 N/mC.250 N/mD.300 N/m

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