分析 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項;
點跡間距的大小體現(xiàn)紙帶運動的速度大小,依據(jù)中時刻瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度,即可求解.
解答 解:(1)電磁打點計時器和電火花計時器都是使用交流電源的計時儀器,電磁打點計時器的工作電壓交流6V以下,當(dāng)電源的頻率為50Hz時,它每隔0.02s打一次點.故AC正確,BD錯誤;
(2)A.點跡密集的部分表示此段紙帶運動的速度比稀疏的部分小,故A錯誤;
B.點跡不均勻主要是由于紙帶的速度不均勻,與打點計時器是否有故障無關(guān),故B錯誤;
C.計算瞬時速度,選取的時間間隔越小一定越接近,并不是越準(zhǔn)確,故C錯誤;
D.依據(jù)中時刻瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度,計算某點的瞬時速度時,選取的適當(dāng)時間間隔內(nèi)包含此點,故D正確;
故選:(1)AC;(2)D.
點評 對于基本儀器的使用和工作原理,我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它,還要從實踐上去了解它,自己動手去做做,以加強基本儀器的了解和使用,掌握點跡間距大小與紙帶的速度大小關(guān)系,及理解求解瞬時速度的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先用作用力,后由反作用力 | |
B. | 作用力和反作用力大小相等方向相反,是一對平衡力 | |
C. | 人走路時,只有地對腳的作用力大于腳蹬地的作用力,人才能前進 | |
D. | 作用力是彈力,則對應(yīng)的反應(yīng)用力的也是彈力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B所帶電荷量不等 | |
B. | P點的場強大小為EA+EB | |
C. | A、B連線上有一個電勢為零的點 | |
D. | 將電荷為+q的點電荷從P點移到無窮遠(yuǎn)處,電場力做的功為qφ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 跳水比賽中研究運動員入水的動作時 | |
B. | 跳高比賽中研究運動員越過橫桿的姿態(tài)時 | |
C. | 確定馬拉松運動員在賽道中的位置時 | |
D. | 乒乓球比賽中研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)時 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1s末,甲和乙相遇 | |
B. | 0~2s內(nèi),甲乙間的距離先減小后增大 | |
C. | 2s~6s內(nèi),甲相對乙的速度大小恒定為2m/s | |
D. | 0~6s內(nèi),4s末甲乙間的距離最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動物體的速度變化越大,加速度一定越大 | |
B. | 運動物體的速度變化所用時間越短,加速度一定越大 | |
C. | 運動物體的速度為零時,加速度一定為零 | |
D. | 運動物體的速度變化越快,加速度一定越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的加速度增加,速度反而減少 | |
B. | 物體的加速度始終不變,速度也始終不變 | |
C. | 物體的速度為零時,加速度一定為零 | |
D. | 物體的加速度減少,速度反而增大 |
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