分析 在最高點(diǎn),根據(jù)牛頓第二定律求出座椅對乘客的支持力,從而結(jié)合牛頓第三定律得出乘客對座椅的壓力.根據(jù)正壓力的大小,求出車所受的滑動摩擦力大。
解答 解:對乘客,根據(jù)牛頓第二定律有:$mg-N=m\frac{{v}^{2}}{R}$,
解得支持力N=$mg-m\frac{{v}^{2}}{R}=600-60×\frac{100}{50}N=480N$,
根據(jù)牛頓第三定律知,乘客對座椅的壓力為480N.
對整體分析,有:(M+m)g-N′=(M+m)$\frac{{v}^{2}}{R}$,
解得N′=(M+m)g-(M+m)$\frac{{v}^{2}}{R}$=8600-860×$\frac{100}{50}$N=6880N.
故答案為:480N,6880N.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道圓周運(yùn)動向心力的來源,結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解,求解汽車對拱橋壓力時,不能忽略乘客的質(zhì)量.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)θ=0°時,該解給出a=0,這符合常識,說明該解可能對的 | |
B. | 當(dāng)θ=90°時,該解給出a=g,這符合實(shí)驗(yàn)結(jié)論,說明該解可能對的 | |
C. | 當(dāng)M?m時,該解給出a=g sinθ,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能對的 | |
D. | 當(dāng)m?M時,該解給出a=g/sinθ,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能對的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}R$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{3}R$ | C. | $\frac{1}{4}R$ | D. | $\frac{1}{2}R$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該橫波的波速為5 m/s | |
B. | 該波形圖可能是t=1.2 s時刻的 | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)L與質(zhì)點(diǎn)N都運(yùn)動起來后,它們的運(yùn)動方向總相反 | |
D. | 在0.2 s的時間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)M通過的路程為1 m | |
E. | 在t=2.6 s時刻,質(zhì)點(diǎn)M處于平衡位置,正沿y軸正方向運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體可能只受到三個力的作用 | B. | 物體受到的摩擦力大小為μmg | ||
C. | 物體受到的摩擦力大小為Fcosθ | D. | 物體對水平地面的壓力大于mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在波的反射中,反射波與入射波相比,波速不變,波長變大 | |
B. | 在波的折射中,折射波與入射波相比,波速改變,波長改變 | |
C. | 只要聲源在運(yùn)動,觀察者總是感到聲音的頻率變高 | |
D. | 當(dāng)聲源相對于觀察者運(yùn)動時,觀察者聽到的聲音的頻率一定變高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 環(huán)對桿的彈力垂直于桿向下,大小為5$\sqrt{3}$N | |
B. | 環(huán)對桿的摩擦力沿斜面向上,大小為2.5N | |
C. | 環(huán)的加速度大小為2.5 m/s2 | |
D. | 桿對環(huán)的作用力大小為10N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球下落的加速度為8m/s2 | |
B. | 小球初始位置距地面的高度為2m | |
C. | 小球在0~0.75秒內(nèi)通過的位移為0.625 m | |
D. | 小球在上升過程中的加速度等于18m/s2 |
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