(1)如圖所示是“研究電磁感應現(xiàn)象”的實驗裝置. 
(a)將圖中所缺導線補接完整.
(b)原線圈插入副線圈后,如果在閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么在電鍵閉合的狀態(tài)下將滑動變阻器滑片迅速向左移動時,電流計指針
向左偏
向左偏
.(填“向左偏”、“向右偏”或“不偏”).
(2)如圖所示的實驗:
(a)當我們分別把條形磁鐵插入螺線管、放在螺線管中不動或者從螺線管中拔出時,這三個過程中電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況分別是
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
不偏轉(zhuǎn)
不偏轉(zhuǎn)
、
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
;(填偏轉(zhuǎn)或不偏轉(zhuǎn));
(b)實驗前我們除了需要用干電池確定電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向和電流方向的關系以及磁鐵的磁極外還需要知道
線圈的繞線方向
線圈的繞線方向
;
(c)我們觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)程度與感應電動勢的大小關系是
偏角越大電動勢越大;
偏角越大電動勢越大;

(d)當磁鐵插入時,其受到線圈的作用力為
斥力
斥力
(填引力或斥力),線圈對磁鐵做
 功;當磁鐵拔出時,其受到線圈的作用力為
引力
引力
,線圈對磁鐵做
 功,在整個過程中,磁鐵克服線圈作用力所做的功轉(zhuǎn)化為
電能
電能
分析:(1)電源與線圈構(gòu)成一回路,而另一線圈與檢流表又構(gòu)成一個回路.當上方線圈中的磁通量發(fā)生變化時,導致下方線圈的磁通量也跟著變化,從而出現(xiàn)感應電流.
(2)當磁鐵的運動,導致線圈的磁通量變化,從而產(chǎn)生感應電流,感應磁場去阻礙線圈的磁通量的變化.
解答:解:(1)a、見右圖
b、當將原線圈迅速插入副線圈時,則線圈的磁通量也是從無到有,則說明線圈磁通量從無到有即變大,導致電流計指針向右偏一下.當原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時,電路中電流變小,導致線圈磁通量變小,則電流計指針向左偏轉(zhuǎn)一下.
(2)a、把條形磁鐵插入螺線管,則線圈的磁通量也是從無到有,電流表的指針偏轉(zhuǎn).
放在螺線管中不動,線圈磁通量不變,則線圈中沒有感應電流,電流表的指針不偏轉(zhuǎn).
從螺線管中拔出時,則線圈的磁通量也是從有到無,電流表的指針偏轉(zhuǎn).
b、實驗前我們除了需要用干電池確定電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向和電流方向的關系以及磁鐵的磁極外還需要知道線圈的繞線方向.
c、我們觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)程度與感應電動勢的大小關系是偏角越大電動勢越大.
d、由楞次定律知道感應電流產(chǎn)生的磁場要阻礙原磁場的變化,阻礙其相對運動.我們可以用“來拒去留”來表達.
所以當磁鐵插入時,其受到線圈的作用力為斥力,線圈對磁鐵做負功,
當磁鐵拔出時,其受到線圈的作用力為引力,線圈對磁鐵做負功,在整個過程中,磁鐵克服線圈作用力所做的功轉(zhuǎn)化為電能.
故答案為:(1)(a) 如上圖   (b)  向左偏 
(2)(a) 偏轉(zhuǎn)、不偏轉(zhuǎn)、偏轉(zhuǎn);      (b)線圈的繞線方向;
(c)偏角越大電動勢越大;       (d)斥力、負、引力、負、電能.
點評:解決此類問題的關鍵是知道產(chǎn)生感應電流的條件.
由楞次定律來確定感應電流的方向,而閉合線圈中的磁通量發(fā)生變化有幾種方式:可以線圈面積的變化,也可以磁場的變化,也可以線圈與磁場的位置變化.
練習冊系列答案
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(1)石塊剛被拋出時的速度大小v0
(2)石塊剛落地時的速度vt的大小和方向;
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1
2
mv2+mgh-Fs
=30°,對短臂施力,使石塊經(jīng)較長路徑獲得較大的速度,當長臂轉(zhuǎn)到豎直位置時立即停止轉(zhuǎn)動,石塊被水平拋出,石塊落地位置與拋出位置間的水平距離s=19.2m.不計空氣阻力,重力加速度取g=10m/s2.求:
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(12分)“拋石機”是古代戰(zhàn)爭中常用的一種設備,它實際上是一個費力杠桿。如圖所示,某研學小組用自制的拋石機演練拋石過程。所用拋石機長臂的長度L = 4.8m,質(zhì)量m = 10.0的石塊裝在長臂末端的口袋中。開始時長臂與水平面間的夾角α = 30°,對短臂施力,使石塊經(jīng)較長路徑獲得較大的速度,當長臂轉(zhuǎn)到豎直位置時立即停止轉(zhuǎn)動,石塊被水平拋出,石塊落地位置與拋出位置間的水平距離s = 19.2m。不計空氣阻力,重力加速度取g =10m/s²。求:

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