分析 ①明確題意,根據(jù)給出的儀器和實驗裝置進(jìn)行分析,從而明確實驗中應(yīng)測量的物理量;
②根據(jù)位移公式可求得物體離開彈簧時的初速度,再根據(jù)功能關(guān)系即可分析彈簧具有的彈性勢能.
解答 解:①由題意可知,要測量彈簧的彈性勢能,應(yīng)利用功能關(guān)系,求出物體獲得的動能; 而要測量動能,由于題目中只給出直尺和秒表,所以應(yīng)通過測量物體滑行的距離和時間,利用運動學(xué)規(guī)律求解速度,故應(yīng)測出m,再測出m滑行的距離S和時間t.
②由x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$=$\frac{1}{2}{v}_{0}t$可得:v0=$\frac{2s}{t}$
木塊的初動能為:Ek0=$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}=\frac{2{S}_{2}m}{{t}^{2}}$
由功能關(guān)系可知 彈簧的彈性勢能為:EP=$\frac{2{S}^{2}m}{{t}^{2}}$.
故答案為:①測出m,再測出m滑行的距離S和時間t;②彈簧的彈性勢能的表達(dá)式為EP=$\frac{2{S}^{2}m}{{t}^{2}}$.
點評 本題考查驗證明彈簧彈力和形變量間的關(guān)系以及功能關(guān)系的應(yīng)用,為探究型實驗,要注意正確理解實驗原理,認(rèn)真審題,根據(jù)題意確定實驗原理,才能準(zhǔn)確求解.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 路燈下人的影子 | B. | 從湖水中看到岸邊樹的“倒影” | ||
C. | 教室里的黑板“反光” | D. | 清澈的水底看起來變淺了 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)滑動變阻器滑片置于a端時,R0消耗的功率最大,電源功率最小 | |
B. | 當(dāng)滑動變阻器滑片置于a端時,R0消耗的功率最大,電源功率最大. | |
C. | 當(dāng)滑動變阻器滑片置于b端時,R0消耗的功率最小,R消耗的功率最大. | |
D. | 當(dāng)滑動變阻器滑片置于b端時,R0消耗的功率最小,R消耗的功率最。 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表V1的讀數(shù)減小,電流表A1的讀數(shù)減小 | |
B. | 電源的輸出功率一定變小 | |
C. | 電壓表V1的讀數(shù)的變化量與電流表A1的讀數(shù)的變化量的比值不變 | |
D. | 若滑片P的位置不動,R2突然發(fā)生短路,則A2的讀數(shù)增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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