【題目】如圖所示的電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r一定,A、B為平行板電容器的兩塊正對(duì)金屬板,R1為光敏電阻(光敏電阻阻值隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而減。(dāng)R 2的滑動(dòng)觸頭P在a端時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S,此時(shí)電流表A和電壓表V的示數(shù)分別為I和U.以下說(shuō)法正確的是
A.若僅將R 2的滑動(dòng)觸頭P向b端移動(dòng),則I不變,U增大
B.若僅增大A、B板間距離,則電容器所帶電荷量不變
C.若僅用更強(qiáng)的光照射R 1,則I增大,U增大,電容器所帶電荷量增加
D.若僅用更強(qiáng)的光照射R 1,則U變化量的絕對(duì)值與I變化量的絕對(duì)值的比值不變
【答案】D
【解析】
A.若僅將R2的滑動(dòng)觸頭P向b端移動(dòng),R2所在支路有電容器,是被斷路的,則I、U均保持不變;故A錯(cuò)誤。
B.根據(jù):
因電容器兩端電壓U不變,若僅增大A、B板間距離,則電容器所帶電荷量減少;故B錯(cuò)誤.
C.若僅用更強(qiáng)的光照射R1,電阻隨光照強(qiáng)度的增大而減小,根據(jù)“串反并同”法可知,I增大,U應(yīng)當(dāng)減;電容器兩端的電壓減小,電荷量減。还C錯(cuò)誤。
D.U的變化量的絕對(duì)值與I的變化量的絕對(duì)值表示電源的內(nèi)電阻,是不變的;故D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某煤渣傳送裝置的簡(jiǎn)化示意圖如圖,水平放置的傳送帶足夠長(zhǎng),由電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng),以速度逆時(shí)針運(yùn)行。打開(kāi)進(jìn)料閥門(mén),位于端上方貼近傳送帶的送料口每秒鐘將有的煤渣落到傳送帶上(此時(shí)煤渣速度可忽略)。煤渣與傳送帶之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為。假設(shè)整個(gè)傳送裝置已經(jīng)穩(wěn)定運(yùn)行了很長(zhǎng)時(shí)間。則在運(yùn)送煤渣的過(guò)程中,以下說(shuō)法中正確的是(取重力加速度大小)
A. 相比傳送帶空載時(shí),電動(dòng)機(jī)對(duì)傳送帶應(yīng)增加的牽引力為
B. 相比傳送帶空載時(shí),電動(dòng)機(jī)應(yīng)增加的功率為
C. 每塊煤渣在傳送帶上留下的痕跡長(zhǎng)度為
D. 30秒內(nèi)因煤與傳動(dòng)帶的摩擦而產(chǎn)生的熱量為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,焊有光滑輕桿的三角形斜劈固定在水平地面上,輕桿與斜面垂直。放置于斜劈上的光滑小球與套在輕桿上的小滑塊用輕繩連接,開(kāi)始時(shí)輕繩與斜劈平行,F(xiàn)給小滑塊施加一沿桿向上的拉力,使小滑塊沿桿緩慢上升,整個(gè)過(guò)程中小球始終未脫離斜劈,則( )
A.輕繩對(duì)小滑塊的拉力逐漸增大
B.小球?qū)π迸膲毫χ饾u增大
C.輕桿對(duì)小滑塊的彈力不變
D.對(duì)小滑塊施加的沿桿向上的拉力不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平面上有一質(zhì)量為m1=1kg的足夠長(zhǎng)的木板A,其上疊放一質(zhì)量為m2=2kg的物塊B,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.1,物塊和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.3,假定最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力相等,F(xiàn)給物塊施加隨時(shí)間t增大的水平拉力F=3t(N),重力加速度大小g=10m/s2。則( 。
A.t=ls之后,木板將在地面上滑動(dòng)
B.t=2s時(shí),物塊將相對(duì)木板滑動(dòng)
C.t=3s時(shí),物塊的加速度大小為4m/s2
D.木板的最大加速度為3m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平衡位置位于原點(diǎn)O的波源發(fā)出的簡(jiǎn)諧橫波在均勻介質(zhì)中沿水平x軸正方向傳播,P、Q為x軸上的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)(均位于x軸正向,圖中Q點(diǎn)沒(méi)標(biāo)出),質(zhì)點(diǎn)P的平衡位置到0點(diǎn)的距離為1m。圖甲是這列波在某一時(shí)刻的波形,圖乙是質(zhì)點(diǎn)P從該時(shí)刻(設(shè)為t=0)開(kāi)始計(jì)時(shí)的振動(dòng)圖象。從t=0開(kāi)始,再經(jīng)過(guò)4.9s,質(zhì)點(diǎn)Q第一次處于波峰位置。求:
(1)這列波的傳播速度;
(2)質(zhì)點(diǎn)P、Q平衡位置間的距離;
(3)從波源O開(kāi)始振動(dòng)到質(zhì)點(diǎn)Q第一次處于波峰位置的這段時(shí)間內(nèi),波源O通過(guò)的路程。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一圓盤(pán)可繞一通過(guò)圓盤(pán)中心O且垂直于盤(pán)面的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng),在圓盤(pán)上放置一個(gè)木塊,當(dāng)圓盤(pán)勻角速度轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),木塊隨圓盤(pán)一起運(yùn)動(dòng),那么( 。
A.木塊受到圓盤(pán)對(duì)它的摩擦力,方向背離圓盤(pán)中心
B.木塊受到圓盤(pán)對(duì)它的摩擦力,方向指向圓盤(pán)中心
C.當(dāng)圓盤(pán)的角速度超過(guò)一定數(shù)值時(shí),木塊將滑動(dòng)
D.因?yàn)槟Σ亮偸亲璧K物體的運(yùn)動(dòng),所以木塊所受到圓盤(pán)對(duì)它的摩擦力的方向與木塊的運(yùn)動(dòng)方向相反
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)測(cè)量結(jié)果在白紙上畫(huà)出如圖甲所示的圖,其中O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn).圖中的_______是F1和F2的合力的理論值.(填“F”或“”)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____(填字母代號(hào))
A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法 C.控制變量法D.建立物理模型法
(2)如圖乙是螺旋測(cè)微器讀數(shù)是________mm.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在星球A上將一小物塊P豎直向上拋出,P的速度的二次方v2與位移x間的關(guān)系如圖中實(shí)線(xiàn)所示;在另一星球B上用另一小物塊Q完成同樣的過(guò)程,Q的v2-x關(guān)系如圖中虛線(xiàn)所示.已知星球A、B的半徑相等,若兩星球均為質(zhì)量均勻分布的球體,兩星球上均沒(méi)有空氣,不考慮兩星球的自轉(zhuǎn),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.星球A表面的重力加速度是星球B表面的重力加速度的
B.A的密度是B的密度的3倍
C.P拋出后落回原處的時(shí)間是Q拋出后落回原處的時(shí)間的
D.A的第一宇宙速度是B的第一宇宙速度的倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組進(jìn)行“探究小車(chē)的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)關(guān)于本次實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是_________________(填正確答案標(biāo)號(hào))。
A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用46V的直流電源
B.頻率為50Hz的電源,打點(diǎn)周期為0.02s
C.應(yīng)先釋放紙帶,后接通電源
D.處理紙帶時(shí),可以舍棄點(diǎn)跡密集和不清晰的點(diǎn)
(2)某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體的加速度,電源頻率=50Hz,在紙帶上打出的點(diǎn)中,選出零點(diǎn),因保存不當(dāng),紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D為依次排列的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn),僅能讀出其中3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離:sA=16.6mm,sB=126.5mm,sD=624.5mm。
可由以上信息推知:
①相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為___________s;
②打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為___________m/s;
③物體的加速度大小為___________(用sA、sB、sD和表示);
④寫(xiě)出一種影響測(cè)量結(jié)果誤差的因素:___________。
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