【題目】氫原子能級如圖,當(dāng)氫原子從n=3躍遷到n=2的能級時,輻射光的波長為656nm,以下判斷正確的是( )

A.氫原子從n=2躍遷到n=1的能級時,輻射光的波長大于656nm
B.用波長為325nm的光照射,可使氫原子從n=1躍遷到n=2的能級
C.一群處于n=3能級上的氫原子向低能級躍遷時最多產(chǎn)生3種譜線
D.用波長633nm的光照射,不能使氫原子從n=2躍遷到n=3的能級

【答案】C,D
【解析】解:A、從n=3躍遷到n=2的能級時,輻射光的波長為656nm,即有:

h ,而當(dāng)從n=2躍遷到n=1的能級時,輻射能量更多,則頻率更高,則波長小于656nm.故A錯誤.

B、當(dāng)從n=1躍遷到n=2的能級,需要吸收的能量為△E=(﹣3.4﹣(﹣13.6))×1.6×10﹣19J,根據(jù)A選項分析,則有: ,解得:λ=122nm;故B錯誤;

C、根據(jù)數(shù)學(xué)組合 =3,可知一群n=3能級上的氫原子向低能級躍遷時最多產(chǎn)生3種譜線.故C正確.

D、同理,氫原子的電子從n=2躍遷到n=3的能級,必須吸收的能量為△E′,與從n=3躍遷到n=2的能級,放出能量相等,因此只能用波長656nm的光照射,才能使得電子從n=2躍遷到n=3的能級.故D正確.

故選:CD.

大量處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷,可以輻射出3種不同頻率的光子,躍遷釋放能量滿足△E=Em﹣En.既不能多于能級差,也不能少于此值,同時根據(jù) ,即可求解.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

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(1)某同學(xué)利用如圖1所示的裝置研究勻變速直線運動時,記錄了下列實驗步驟.合理的操作順序是 . (填寫步驟前面的字母)

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B .把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面.把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端,連接好電路.
C .把小車停在靠近打點計時器處,接通電源后,放開小車,讓小車拖著紙帶運動,打點計時器就在紙帶上打下一行小點,隨后立即關(guān)閉電源.
D .換上新紙帶,重復(fù)操作三次.
(2)取下一段紙帶研究其運動情況,如圖2所示.設(shè)0點為計數(shù)的起點,兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,則計數(shù)點1與起始點0的距離x1cm,小車的加速度大小為m/s2 . (均保留3位有效數(shù)字)

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【題目】如圖所示,平行板MN、PQ間距離為d,板長為2d,板的正中有一半徑為 的圓形有界磁場,磁場邊界剛好與兩板相切,兩板間所加電壓為U,一質(zhì)量為m,電量為q的帶電粒子從左端沿兩板間的中線向右射入兩板間,若只撤去磁場,粒子剛好從上板右端N點射出,若只撤去兩板間所加的電壓,帶電粒子恰好能從下板的右端Q點射出,不計粒子的重力,求:

(1)磁場的磁感應(yīng)強度大;
(2)如果只撤去電場,要使粒子不能從板間射出,則粒子進入板間的速度大小應(yīng)滿足什么條件?

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B.繩子AD的拉力小于繩子AB的拉力
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D.所掛重物質(zhì)量越大,繩和桿對手的作用力也越大

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(1)汽車從路口開動后,在追上自行車之前經(jīng)過多長時間兩車相距最遠(yuǎn)?此時距離是多少?

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A.
B.
C.
D.

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【題目】在光滑的水平面上,原來靜止的物體在水平力F的作用下,經(jīng)過時間t、通過位移L后,動量變?yōu)閜、動能變?yōu)镋K . 以下說法正確的是( )
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B.在力F的作用下,這個物體若是經(jīng)過時間3t,其動量將等于3p
C.在力F的作用下,這個物體若是經(jīng)過時間3t,其動能將等于3EK
D.在力F的作用下,這個物體若是經(jīng)過位移3L,其動能將等于3EK

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【題目】兩矩形線圈分別在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢e隨時間t的變化關(guān)系分別如圖中甲、乙所示,則下列說法正確的是( )

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(1)探測器在行星表面上升達(dá)到的最大高度;

(2)該行星表面的重力加速度;

(3)探測器落回出發(fā)點時的速度;

(4) 探測器發(fā)動機正常工作時的推力.

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