【題目】如圖所示,小球甲從點(diǎn)水平拋出,同時(shí)將小球乙從點(diǎn)自由釋放,兩小球先后經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí)的速度大小相等,速度方向夾角為37°。已知、兩點(diǎn)的高度差,重力加速度,兩小球質(zhì)量相等,不計(jì)空氣阻力。根據(jù)以上條件可知( )
A.小球甲水平拋出的初速度大小為
B.小球甲從點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)所用的時(shí)間為
C.、兩點(diǎn)的高度差為
D.兩小球在點(diǎn)時(shí)重力的瞬時(shí)功率相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩相同小木塊M、N(均視為質(zhì)點(diǎn))的質(zhì)量均為m=1kg,放在水平桌面上,木塊M、N間夾有一壓縮的輕質(zhì)彈簧P,彈簧兩端與小木塊M、N不拴接,但兩木塊通過(guò)長(zhǎng)L=0.1m的細(xì)線相連接。桌子中央O左側(cè)粗糙,中央O右側(cè)光滑,小木塊M、N與桌子左側(cè)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,且開(kāi)始時(shí)木塊N離桌子中央O的距離s=1.15m,F(xiàn)讓小木塊M、N一起以v0=4m/s的初速度向桌子右側(cè)運(yùn)動(dòng),當(dāng)木塊M、N越過(guò)桌子中央O進(jìn)入右側(cè)光滑區(qū)后,剪斷從N間的細(xì)線,發(fā)現(xiàn)小木塊M最終停在桌面光滑區(qū),而小木塊N水平拋出離開(kāi)桌面,木塊N運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)速度方向恰好沿AB方向,小木塊N沿斜面AB滑下。己知斜面AB與水平方向的夾角為,斜面長(zhǎng)為2.0m,木塊N與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)也是μ=0.5.木塊N到達(dá)B點(diǎn)后通過(guò)光滑水平軌道BC到達(dá)光滑豎直圓軌道,底端(稍稍錯(cuò)開(kāi))分別與兩側(cè)的直軌道相切,其中AB與BC軌道以微小圓弧相接。重力加速度g取10m/s2,sin=0.6,cos=0.8.
(1)求壓縮彈簧的彈性勢(shì)能Ep;
(2)求水平桌面與A點(diǎn)的高度差;
(3)若木塊N恰好不離開(kāi)軌道,并能從光滑水平軌道DE滑出,則求豎直圓軌道的半徑R。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得的g值偏大,可能的原因是_______________
A.?dāng)[球的質(zhì)量較大 |
B.測(cè)周期時(shí),把n次全振動(dòng)誤記為(n+1)次 |
C.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了 |
D.測(cè)擺長(zhǎng)時(shí),測(cè)量擺線長(zhǎng)度并加入小球直徑 |
(2)某同學(xué)在利用單擺測(cè)定重力加速度時(shí),由于擺球質(zhì)量分布不均勻,無(wú)法確定其重心位置,他第一次測(cè)得單擺振動(dòng)周期為,然后將擺長(zhǎng)縮短了L,第二次測(cè)得振動(dòng)周期為(兩次實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范),由此可計(jì)算出重力加速度g=_________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】木塊甲、乙分別重50 N和60 N,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25。夾在甲、乙之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m。系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng),F(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊乙上,如圖所示。力F作用后木塊所受摩擦力情況是( 。
A.木塊甲所受摩擦力大小是12.5 N
B.木塊甲所受摩擦力大小是11.5 N
C.木塊乙所受摩擦力大小是9 N
D.木塊乙所受摩擦力大小是7 N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切,小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),F(xiàn)將 A 無(wú)初速釋放,A 與B碰撞后結(jié)合為一個(gè)整體,并沿桌面滑動(dòng)。已知圓弧軌道光滑,半徑R=0.2m;A和B的質(zhì)量均為m=0.1kg,A和B整體與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù) =0.2。取重力加速度 g =10m/s2。求:
(1)與B碰撞前瞬間A對(duì)軌道的壓力N的大;
(2)碰撞過(guò)程中A對(duì)B的沖量I的大;
(3)A和B整體在桌面上滑動(dòng)的距離l。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用下列器材測(cè)量?jī)晒?jié)干電池的總電動(dòng)勢(shì)和總電阻。
A.待測(cè)干電池兩節(jié);
B.電壓表、,量程均為,內(nèi)阻很大;
C.定值電阻(阻值未知);
D.電阻箱;
E.導(dǎo)線若干和開(kāi)關(guān)。
(1)根據(jù)如圖甲所示的電路圖,在實(shí)物圖乙中補(bǔ)全相應(yīng)的電路圖_________。
(2)實(shí)驗(yàn)之前,需要利用該電路測(cè)出定值電阻。先把電阻箱調(diào)到某一阻值,再閉合開(kāi)關(guān),讀出電壓表和的示數(shù)分別為、,則_______(用、、表示)。
(3)實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)電阻箱,讀出電壓表和的多組相應(yīng)數(shù)據(jù)、。若測(cè)得,根據(jù)實(shí)驗(yàn)描繪出圖象如圖內(nèi)所示,則兩節(jié)干電池的總電動(dòng)勢(shì)_______、總電阻________。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一簡(jiǎn)諧機(jī)械橫波沿x軸正方向傳播,波長(zhǎng)為λ,周期為T。t=0時(shí)刻的波形如圖1所示,a、b是波上的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)。圖2是波上某一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象。下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A. t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的速度比質(zhì)點(diǎn)b的大
B. t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的加速度比質(zhì)點(diǎn)b的小
C. 圖2可以表示質(zhì)點(diǎn)a的振動(dòng)
D. 圖2可以表示質(zhì)點(diǎn)b的振動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】總質(zhì)量為m的汽車(chē)在平直公路上以速度v0勻速行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為P,司機(jī)為合理進(jìn)入限速區(qū),減小了油門(mén),使汽車(chē)功率立即減小到P并保持該功率繼續(xù)行駛,設(shè)汽車(chē)行駛過(guò)程中所受阻力大小不變,從司機(jī)減小油門(mén)開(kāi)始,汽車(chē)的速度圖像如圖所示,t1時(shí)刻后,汽車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng),汽車(chē)因油耗而改變的質(zhì)量可忽略。則在0~t1時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法正確的是( )
A.t=0時(shí),汽車(chē)的加速度大小為
B.汽車(chē)的牽引力一直減小
C.克服阻力所做的功為m+Pt1
D.汽車(chē)行駛的位移為—
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在平靜湖面上有兩個(gè)相距2m的波源S1、S2上下振動(dòng)產(chǎn)生兩列水波,S1、S2波源振動(dòng)圖象分別如圖乙.丙所示。在兩波源的連線,上有M、N兩點(diǎn),M點(diǎn)距波源S1為0.8m,N點(diǎn)距波源S2為0.9m。已知水波在該湖面上的傳播速度為0.2m/s,從0時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)過(guò)10s時(shí),下列說(shuō)法正確的是________。
A.M點(diǎn)的振幅為10cm
B.N點(diǎn)的振幅為10cm
C.N點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)
D.N點(diǎn)位移為-30cm
E.M點(diǎn)位移為10cm
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