在下圖各種電場中,A、B兩點電勢一定相等的是(  )
A.B.C.D.
A、圖為負的點電荷的電場,圖中ab兩點在同一個圓上,所以ab兩點的電勢相同,所以A正確;
B、圖為正的點電荷的電場,圖中ab兩點在同一條電場線上,所以ab兩點的電勢不同,所以B錯誤;
C、圖是勻強電場,ab點的場強的大小和方向都相同,但是根據(jù)沿電場線的方向電勢降低可知,A點的電勢要比B點的電勢高,所以C錯誤;
D、圖非勻強電場,沿著電場線的方向電勢降低,無法確定AB電勢高低,所以D錯誤.
故選:A.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m,帶有正電荷的金屬小球和質(zhì)量為M、不帶電的小木球之間用絕緣細線相連后,置于豎直向上、場強為E范圍充分大的勻強電場中,兩球恰能以速度v勻速豎直上升.當小木球運動到A點細線突然斷裂,直到小木球運動達B點速度為零時,則有

A.小木球的速度為零時,金屬小球的速度也為零
B.小木球的速度為零時,金屬小球的速度大小為(M+m)v/m
C.A、B兩點之間的電勢差為
D.小木球動能的減少量等于兩球重力勢能的增加量
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖8-11所示,質(zhì)量為m,帶電量為q的粒子,以初速度v0,從A點豎直向上射入真空中的沿水平方向的勻強電場中,粒子通過電場中B點時,速率vB=2v0,方向與電場的方向一致,則A,B兩點的電勢差為:

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在勻強電場中取一點O作為圓心,以R="10" cm為半徑在豎直面內(nèi)作一個圓,圓面與勻強電場的電場線平行(電場線未畫出)。在O點固定一個電量為C的帶負電的點電荷Q,F(xiàn)將一個質(zhì)量m="3" g,電荷量q=C的帶正電小球,放置在圓周上與圓心在同一水平線上的a點時,恰好能靜止。若用另一個外力將小球從a點緩慢地移到圓周的最高點b,求這個外力所做的功。(,靜電力恒量)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物理學中研究問題有多種方法,有關(guān)研究問題的方法敘述錯誤的是(   )
A.在伽利略之前的學者們總是通過思辯性的論戰(zhàn)決定誰是誰非,是他首先采用了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學方法
B.探究加速度與力、質(zhì)量三個物理量之間的定量關(guān)系,可以在質(zhì)量一定的情況下,探究物體的加速度與力的關(guān)系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系。最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。這是物理學中常用的控制變量的研究方法
C.探究作用力與反作用力關(guān)系時可以用傳感器連在計算機上直接顯示力的大小隨時間變化情況
D.如果電場線與等勢面不垂直,那么電場強度就有一個沿著等勢面的分量,在等勢面上移動電荷靜電力就要做功。這里用的邏輯方法是歸納法

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,在等量異種電荷產(chǎn)生的電場中,O是兩電荷連線的中點,ABCD是以O(shè)點為中心的正方形,其中A和B兩點關(guān)于電荷連線的中垂線對稱,A和D關(guān)于兩電荷的連線對稱,則以下說法正確的是( 。
A.A和B兩點場強大小相等,電勢相等
B.A和D兩點場強大小相等,電勢不相等
C.B和D兩點場強大小相等,電勢不相等
D.一負電荷由A沿AC的連線運動到C,則電場力做負功,電勢能增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于電勢和電勢能,下列說法中正確的是(  )
A.不同電荷在電場中電勢高的地方,一定具有較大的電勢能
B.具有較大電荷量的電荷,一定具有較大的電勢能
C.負電荷具有的電勢能可能比正電荷具有的電勢能大
D.只有電荷有較大的電荷量且又在電勢較高的地方,它才具有較大的電勢能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,在兩個等量異種點電荷的連線和其中垂線上有a、b、c三點,則(  )
A.a(chǎn)、b兩點電勢相等
B.a(chǎn)、b兩點的場強方向相同,a點場強比b點場強大
C.b點電勢比c點電勢低,b、c兩點場強方向相同
D.電子僅在電場力作用下可沿圖中的曲線從a點運動到c點

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于同一電場的電場線,下列表述正確的是
A.電場線都是直線
B.電場線越密,電場強度越小
C.沿著電場線方向,電勢越來越低
D.電荷在沿電場線方向移動時,電勢能減小

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