(8分)如圖所示,質(zhì)量m=0.5kg的物體放在水平面上,在F=3.0N的水平恒定拉力作用下由靜止開始運動,物體發(fā)生位移x=4.0m時撤去力F,物體在水平面上繼續(xù)滑動一段距離后停止運動。已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,重力加速度g取10m/s2。求:
(1)物體在力F作用過程中加速度的大;
(2)撤去力F的瞬間,物體速度的大。
(3)撤去力F后物體繼續(xù)滑動的時間。
(1)a1=2m/s2(2)v=4.0m/s(3)t=1s
解析試題分析:(1)設(shè)物體受到的滑動摩擦力為Ff,加速度為a1,則Ff=μmg
根據(jù)牛頓第二定律,物塊在力F作用過程中,有F-Ff=ma1 (1分)
解得a1=2m/s2 (1分)
(2)設(shè)撤去力F時物塊的速度為v,由運動學(xué)公式v2 =2a1x (1分)
解得 v=4.0m/s (2分)
(3)設(shè)撤去力F后物體的加速度為a2,根據(jù)牛頓第二定律,有 Ff=ma2
解得 a2=4m/s2 (1分)
由勻變速直線運動公式得
解得 t=1s (2分)
考點:勻變速直線運動規(guī)律 牛頓第二定律
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分)如圖所示,質(zhì)量為2.0kg的木塊放在水平桌面上的A點,受到一瞬時沖量后以某一速度在桌面上沿直線向右運動,運動到桌邊B點后水平滑出落在水平地面C點。已知木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.20,桌面距離水平地面的高度為1.25m,A、B兩點的距離為4.0m, B、C兩點間的水平距離為1.5m,g=10m/s2。不計空氣阻力,求:
(1)滑動摩擦力對木塊做功是多少;
(2)木塊在A點時的動能;
(3)木塊運動的總時間。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(8分)如圖所示為利用阻攔系統(tǒng)讓艦載機在航母的飛行甲板上快速停止的原理示意圖.飛機著艦并成功鉤住阻攔索后,飛機的動力系統(tǒng)立即關(guān)閉,阻攔系統(tǒng)通過阻攔索對飛機施加一作用力,使飛機在甲板上短距離滑行后停止。設(shè)飛機著艦時恰好鉤住阻攔索中間位置,經(jīng)過圖示位置時開始沿水平方向做勻減速直線運動,經(jīng)過時間t后速度減小到零。在圖示位置時阻攔索與兩個定滑輪(大小不計)連線的夾角為θ1,速度減小到零時阻攔索與兩個定滑輪連線的夾角為θ2,已知飛機的質(zhì)量為m,飛機受到甲板和空氣的阻力為恒力f,兩個定滑輪之間的距離為L。求圖示位置阻攔索的張力大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,在足夠大的粗糙水平面上,有一直角坐標(biāo)系,在坐標(biāo)原點處有一物體,質(zhì)量m=5kg,物體和水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.08,物體受到沿坐標(biāo)軸的三個恒力F1、F2、F3的作用而靜止于水平面.其中F1=3N,方向沿x軸正方向;F2=4N,方向沿y軸負(fù)方向;F3沿x軸負(fù)方向,大小未知,從t=0時刻起,F(xiàn)1停止作用,到第2秒末,F(xiàn)1再恢復(fù)作用,同時F2停止作用.物體與水平面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度的大小g=10m/s2.
(1)判斷F3的大小是否一定等于3N;(要求有必要的計算推理過程.)
(2)求物體靜止時受到的摩擦力的大小和方向;
(3)求第2s末物體速度的大;
(4)求第4s末物體所處的位置坐標(biāo);
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(18分)一個質(zhì)點由靜止開始作直線運動,第1s內(nèi)加速度為5m/s2,第2s內(nèi)加速度為-5m/s2,第3s、第4s重復(fù)第1s、第2s內(nèi)的情況,如此不斷地運動下去。
(1)求1s末和2s末的速度。
(2)畫出前4s質(zhì)點的v—t圖像。
(3)當(dāng)經(jīng)過時間為100s時,這個質(zhì)點的位移是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(18分)如圖甲所示,在PQ左側(cè)空間有方向斜向右上的勻強電場E1在PQ右側(cè)空間 有一豎直向上的勻強電場E2="0.4N/C,還有垂直紙面向里的勻強磁場B(圖甲中未畫" 出)和水平向右的勻強電場E3 (圖甲中未畫出),B和E3隨時間變化的情況如圖乙所 示,MN為距PQ邊界2.295m的豎直墻壁,現(xiàn)有一帶正電的微粒質(zhì)量為4x1O 7kg電量為1xlO 5C,從左側(cè)電場中距PQ邊界m的A處無初速釋放后,沿直線以1m/s速度垂直PQ邊界進入右側(cè)場區(qū),設(shè)進入右側(cè)場時刻t=0,取g = lOm/s2.求:
(1)PQ左側(cè)勻強電場的電場強度E1,的大小及方向。(sin37°=0.6);
(2)帶電微粒在PQ右側(cè)場區(qū)中運動了1.5s時的速度的大小及方向;
(3)帶電微粒在PQ右側(cè)場區(qū)中運動多長時間與墻壁碰撞?()
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(本題12分)如圖所示,一質(zhì)量為,長為的木板放在水平地面上,已知木板與地面間的動摩擦因數(shù)為,在此木板的右端上還有一質(zhì)量為的小物塊,且視小物塊為質(zhì)點,木板厚度不計.今對木板突然施加一個的水平向右的拉力,.
(1)若木板上表面光滑,則小物塊經(jīng)多長時間將離開木板?
(2)若小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為、小物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為,小物塊相對木板滑動一段時間后離開繼續(xù)在地面上滑行,且對地面的總位移時停止滑行,求值.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)如圖所示,足夠長的斜面傾角?=370,一物體以v0=24m/s的初速度從斜面上A點處沿斜面向上運動;加速度大小為a=8m/s2,g取10m/s2.求:
(1)物體沿斜面上滑的最大距離x;
(2)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;
(3)物體從A點出發(fā)需經(jīng)多少時間才能回到A處.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(8分)、一質(zhì)量m=2.Okg的小物塊以一定的初速度沖上一個足夠長的傾角為的固定斜面,某同學(xué)利用傳感器測出了小物塊沖上斜面過程中多個時刻的瞬時速度,并用計算機做出了小物塊上滑過程的速度一時間圖線,如圖所示。(取)求 :
(l)小物塊沖上斜面過程中加速度的大;
(2)小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù);
(3)小物塊向上運動的最大距離。
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