天文觀測表明,幾乎所有的恒星(或星系)都在以各自的速度背離我們而運(yùn)動(dòng).離我們越遠(yuǎn)的星體,背離我們的運(yùn)動(dòng)速度(被稱為退行速度)越大.也就是說,宇宙在不斷的膨脹,不同的星體的退行速度V與它們同我們的距離r成正比,即:v=Hr.公式中H為一個(gè)常量,稱哈勃常數(shù),已由天文觀測者測定.為了理解上述現(xiàn)象,有人認(rèn)為,“宇宙是在一個(gè)火球的爆炸中形成的.假設(shè)大爆炸后各星體以不同的速度,向外均勻運(yùn)動(dòng),并設(shè)想我們就在爆炸中心,則速度越大的星體離我們越遠(yuǎn),“這假設(shè)與上述天文觀測一致.試確定哈勃常數(shù)H的單位( 。
A.sB.mC.m/s2D.s-1
因?yàn)関=Hr,則H=
v
r
,則哈勃常數(shù)的單位為
m/s
m
=s-1
.故D正確,A、B、C錯(cuò)誤.
故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:河北省期末題 題型:計(jì)算題

天文學(xué)家將相距較近、僅在彼此間引力作用下運(yùn)行的兩顆恒星稱為雙星。雙星系統(tǒng)在銀河系中很普遍。利用雙星系統(tǒng)中兩顆恒星的運(yùn)動(dòng)特征可推算出它們的總質(zhì)量。已知某雙星系統(tǒng)中兩顆恒星圍繞它們連線上的某一固定點(diǎn)分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng),周期均為T,兩顆恒星之間的距離為r,試推算這個(gè)雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量。(引力常量為G)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

宇航員駕駛一飛船在靠近某行星表面附近的圓形軌道上運(yùn)行,已知飛船運(yùn)行的周期為T,行星的平均密度為ρ.試證明ρT2=k(萬有引力恒量G為已知,k是恒量)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一名宇航員來到某星球上,如果該星球的質(zhì)量為地球的一半,它的直徑也為地球的一半,那么這名宇航員在該星球上的重力是他在地球上重力的( 。
A.4倍B.2倍C.0.5倍D.0.25倍

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

“嫦娥一號(hào)”繞月亮轉(zhuǎn)動(dòng)的周期為T、軌道半徑為r,則由此可得月亮質(zhì)量的表達(dá)式為______(萬有引力恒量為G);若能測得月球表面的重力加速度為g,月球的半徑為R則月亮質(zhì)量的表達(dá)式為______.

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科目:高中物理 來源:攀枝花三模 題型:多選題

已知地球繞太陽作圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為r1、周期為T1;月球繞地球作圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為r2、周期為T2.已知萬有引力常量為G,則根據(jù)題中給定條件( 。
A.能求出太陽和地球的質(zhì)量
B.能求出太陽和地球的密度
C.能求出太陽與地球間的萬有引力
D.可以斷定
r31
T21
=
r32
T22

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,若高空中某處的重力加速度為
1
2
g,則該處距地面球表面的高度為______
A.(
2
-1)R      B.R         C. 
2
R         D.2R.

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科目:高中物理 來源:乳山市模擬 題型:問答題

若把“神舟”六號(hào)載人飛船繞地飛行的運(yùn)行看作是在同一軌道上的勻速圓周運(yùn)動(dòng),且已知運(yùn)行的周期為T,地球表面的重力加速度為g,地球半徑為R,用T、g、R能求出哪些與“神舟”六號(hào)載人飛船有關(guān)的物理量?分別寫出計(jì)算這些物理量的表達(dá)式(不必代入數(shù)據(jù)計(jì)算).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一顆人造地球衛(wèi)星在地面附近繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速率為v,角速度為ω,加速度為g,周期為T.另一顆人造地球衛(wèi)星在離地面高度為地球半徑的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則( 。
A.它的速率為
v
2
B.它的加速度為
g
4
C.它的運(yùn)動(dòng)周期為TD.它的角速度也為ω

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同步練習(xí)冊答案