5.如圖所示,質(zhì)量為m的小球(可看做質(zhì)點(diǎn))在豎直放置的半徑為R的固定光滑圓環(huán)軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng).若小球通過最高點(diǎn)時(shí)的速率為v0=$\sqrt{gR}$,下列說法中正確的是( 。
A.小球在最高點(diǎn)時(shí)受重力和軌道對(duì)它的彈力兩個(gè)力的作用
B.小球在最高點(diǎn)對(duì)圓環(huán)的壓力大小為mg
C.小球在最高點(diǎn)時(shí)重力的瞬時(shí)功率為0
D.小球繞圓環(huán)運(yùn)動(dòng)一周的時(shí)間大于$\frac{2πR}{{v}_{0}}$

分析 小球通過最高點(diǎn)時(shí)由合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律分析小球受力.小球在最高點(diǎn)時(shí)重力的瞬時(shí)速率由公式P=mgvcosα,α是重力與速度的夾角.根據(jù)小球做變速圓周運(yùn)動(dòng),由運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律分析其周期.

解答 解:AB、小球通過最高點(diǎn)時(shí),設(shè)軌道對(duì)它的作用力大小為F,由牛頓第二定律得:mg+F=m$\frac{{v}_{0}^{2}}{R}$,又v0=$\sqrt{gR}$,解得 F=0,即小球在最高點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)小球沒有作用力,小球只受重力作用,所以小球在最高點(diǎn)對(duì)圓環(huán)的壓力大小也為零.故A、B錯(cuò)誤.
C、小球在最高點(diǎn)時(shí)重力的瞬時(shí)速率為 P=mgv0cos90°=0,故C正確.
D、若小球以大小為v0的線速度做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),其周期為 T=$\frac{2πR}{{v}_{0}}$,現(xiàn)由于小球在最高點(diǎn)的速度最小,所以小球在繞圓環(huán)運(yùn)動(dòng)一周的時(shí)間小于$\frac{2πR}{{v}_{0}}$,故D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題綜合運(yùn)用了機(jī)械能守恒定律和牛頓第二定律,關(guān)鍵理清向心力的來源,運(yùn)用牛頓第二定律分析小球的受力情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中的O點(diǎn),用長(zhǎng)為l的輕、軟絕緣細(xì)線懸掛一質(zhì)量為m的帶電小球,當(dāng)小球位于B點(diǎn)時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)細(xì)線與豎直方向(即OA方向)成θ角.現(xiàn)將小球拉至細(xì)線與豎直方向成2θ角的C點(diǎn),由靜止將小球釋放.若重力加速度為g,則對(duì)于此后小球的受力和運(yùn)動(dòng)情況,下列判斷中正確的是( 。
A.小球所受電場(chǎng)力的大小為mgtanθ
B.小球到B點(diǎn)時(shí)的速度最大
C.小球可能能夠到達(dá)A點(diǎn),且到A點(diǎn)時(shí)的速度不為零
D.小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)所受繩的拉力最大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,在勻強(qiáng)電場(chǎng)E中,一帶電粒子-q的初速度v0恰與電場(chǎng)線方向相同,則帶電粒子-q在開始運(yùn)動(dòng)后,將( 。
A.沿電場(chǎng)線方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)B.沿電場(chǎng)線方向做變加速直線運(yùn)動(dòng)
C.沿電場(chǎng)線方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)D.偏離電場(chǎng)線方向做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,在沿水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有a、b兩點(diǎn),已知a、b兩點(diǎn)在同一豎直平面但在不同的電場(chǎng)線上.一個(gè)帶電小球在重力和電場(chǎng)力作用下由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b 點(diǎn),在這一運(yùn)動(dòng)過程中,以下判斷中錯(cuò)誤的是( 。
A.帶電小球的動(dòng)能一定變化B.帶電小球運(yùn)動(dòng)的軌跡可能是直線
C.帶電小球做的一定是勻變速運(yùn)動(dòng)D.帶電小球在a 點(diǎn)的速度可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.如圖,加速電壓為U1,偏轉(zhuǎn)電壓為U2,偏轉(zhuǎn)極板長(zhǎng)為l,間距為d,求質(zhì)量為m,帶電量為q的質(zhì)子經(jīng)加速電壓和偏轉(zhuǎn)電壓射出電場(chǎng)后的偏移量y及偏轉(zhuǎn)角度tanα.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.如圖所示電路中,電源電動(dòng)勢(shì)E=12V,內(nèi)阻r=1Ω,定值電阻R2=10Ω,滑動(dòng)變阻器R1可在0~19Ω范圍內(nèi)調(diào)節(jié),平行板電容器板長(zhǎng)L=10cm,板間距d=4cm,一帶正電的粒子m=1×10_26kg(不計(jì)重力),q=8×10_16C,以速度v0=2×106m/s從兩板正中間射入.當(dāng)電鍵斷開時(shí),粒子擊中距電容器極板右邊緣b=20cm的熒光屏正中心O,則當(dāng)電鍵閉合后,求:

(1)R1在什么范圍內(nèi)調(diào)節(jié)可使該粒子打到熒光屏上?
(2)粒子打到熒光屏上距O點(diǎn)最大距離是多少?(熒光屏足夠大)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.體育攝影中常用一種叫“追拍法”的拍攝方式,拍攝時(shí),滑板少年在攝影師眼中是靜止的,而背景是運(yùn)動(dòng)的.?dāng)z影師選擇的參考系是( 。
A.大地B.路旁樹木C.滑板少年D.太陽(yáng)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)第一步用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O;第二步用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住兩個(gè)細(xì)繩套互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置O.某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.
(1)第二步中必須記錄的是D
A.兩細(xì)繩的長(zhǎng)度和兩細(xì)繩的方向
B.橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和兩細(xì)繩的方向
C.兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度
D.兩細(xì)繩套的方向和兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
(2)圖乙是該同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
①圖乙中的F是力F1和F2的合力的理論值;F'是力F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值.
②在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?答:不會(huì).(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)
(3)下面列出的措施中,哪些是有利于改進(jìn)本節(jié)實(shí)驗(yàn)以減小誤差的CD
A.橡皮條彈性要好,拉到O點(diǎn)時(shí)拉力適當(dāng)小些
B.兩個(gè)分力F1和F2間的夾角要盡量大些
C.拉橡皮條時(shí),橡皮條、細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)平行貼近木板面
D.拉橡皮條的繩要細(xì),而且要稍長(zhǎng)一些.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,離子發(fā)生器發(fā)射出一束質(zhì)量為m,電量為q的離子,從靜止經(jīng)過加速電壓U1加速后,獲得速度v0并沿垂直于電場(chǎng)方向射入兩平行板中央,受偏轉(zhuǎn)電壓U2作用后,以某速度離開電場(chǎng),已知平行板長(zhǎng)為L(zhǎng),兩板間的距離為d,求:
(1)v0的大。
(2)離子在離開偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的橫向偏移量y;
(3)離子在離開偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)速度方向偏轉(zhuǎn)角的正切.

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同步練習(xí)冊(cè)答案