【題目】已知函數(shù)f(x)=e﹣x(lnx﹣2k)(k為常數(shù),e=2.71828…是自然對數(shù)的底數(shù)),曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線與y軸垂直.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設 ,對任意x>0,證明:(x+1)g(x)<ex+ex﹣2 .
【答案】
(1)解:因為 ,
由已知得 ,∴ .
所以 ,
設 ,則 ,
在(0,+∞)上恒成立,即k(x)在(0,+∞)上是減函數(shù),
由k(1)=0知,當0<x<1時k(x)>0,
從而f'(x)>0,當x>1時k(x)<0,從而f'(x)<0.
綜上可知,f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(0,1),單調(diào)遞減區(qū)間是(1,+∞)
(2)解:因為x>0,要證原式成立即證 成立,
現(xiàn)證明:對任意x>0,g(x)<1+e﹣2恒成立,
當x≥1時,由(1)知g(x)≤0<1+e﹣2成立;
當0<x<1時,ex>1,且由(1)知g(x)>0,
∴ .
設F(x)=1﹣xlnx﹣x,x∈(0,1),則F'(x)=﹣(lnx+2),
當x∈(0,e﹣2)時,F(xiàn)′(x)>0,
當x∈(e﹣2,1)時,F(xiàn)′(x)<0,
所以當x=e﹣2時,F(xiàn)(x)取得最大值F(e﹣2)=1+e﹣2.
所以g(x)<F(x)≤1+e﹣2,即0<x<1時,g(x)<1+e﹣2.
綜上所述,對任意x>0,g(x)<1+e﹣2.①
令G(x)=ex﹣x﹣1(x>0),則G'(x)=ex﹣1>0恒成立,
所以G(x)在(0,+∞)上遞增,G(x)>G(0)=0恒成立,
即ex>x+1>0,即 .②
當x≥1時,有: ;
當0<x<1時,由①②式, ,
綜上所述,x>0時, 成立,
故原不等式成立
【解析】(1)求出f(x)的導數(shù),通過解關(guān)于導函數(shù)的不等式,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可;(2)問題轉(zhuǎn)化為證 成立,從而證明 ,設F(x)=1﹣xlnx﹣x,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性證明即可.
【考點精析】通過靈活運用利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,掌握一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導數(shù)的正負有如下關(guān)系: 在某個區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞減即可以解答此題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】函數(shù)是數(shù)學中重要的概念之一,同學們在初三、高一分別學習過,也知曉其發(fā)展過程.1692年,德國數(shù)學家萊布尼茨首次使用function這個詞,1734年瑞士數(shù)學家歐拉首次使用符號f(x)表示函數(shù).1859年我國清代數(shù)學家李善蘭將function譯作函數(shù),“函”意味著信件,巧妙地揭示了對應關(guān)系.密碼學中的加密和解密其實就是函數(shù)與反函數(shù).對自變量恰當?shù)刭x值是處理函數(shù)問題,尤其是處理抽象函數(shù)問題的常用方法之一.請你解答下列問題.
已知函數(shù)f(x)滿足:對任意的整數(shù)a,b均有f(a+b)=f(a) +f(b)+ab+2,且f(-2)=-3.求f(96)的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最小正周期與單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若函數(shù)的圖象上的所有點的橫坐標伸長到原來的倍,所得的圖象與直線交點的橫坐標由小到大依次是,求的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在0~1之間隨機選擇兩個數(shù),這兩個數(shù)對應的點將長度為1的線段分成三條,試求這三條線段能構(gòu)成三角形的概率.
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【題目】已知曲線C的極坐標方程是ρ=2cosθ,以極點為平面直角坐標系的原點,極軸為x軸的正半軸,建立平面直角坐標系,直線L的參數(shù)方程是 (t為參數(shù)).
(1)求曲線C的直角坐標方程和直線L的普通方程;
(2)設點P(m,0),若直線L與曲線C交于A,B兩點,且|PA||PB|=1,求實數(shù)m的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 常數(shù)λ>0,且λa1an=S1+Sn對一切正整數(shù)n都成立.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設a1>0,λ=100,當n為何值時,數(shù)列 的前n項和最大?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖給出了一個程序框圖,其作用是輸入x的值,輸出相應的y值.若要使輸入的x值與輸出的y值相等,則這樣的x值有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為平行四邊形ABCD所在平面外一點,M,N分別為AB,PC的中點,平面PAD平面PBC=.
(1)求證:BC∥;
(2)MN與平面PAD是否平行?試證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn , a1=a.當n≥2時,Sn2=3n2an+Sn﹣12 , an≠0,n∈N* .
(1)求a的值;
(2)設數(shù)列{cn}的前n項和為Tn , 且cn=3n﹣1+a5 , 求使不等式4Tn>Sn成立的最小正整數(shù)n的值.
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