【題目】已知f(x)為定義在R上的偶函數,當x≤﹣1時,f(x)=x+b,且f(x)的圖象經過點(﹣2,0),在y=f(x)的圖象中有一部分是頂點為(0,2),過點(﹣1,1)的一段拋物線.
(1)試求出f(x)的表達式;
(2)求出f(x)的值域.
【答案】
(1)解:當x≤﹣1時,f(x)=x+b,且f(x)的圖象經過點(﹣2,0),
則b﹣2=0,解得:b=2,即f(x)=x+2;
由于f(x)為定義在R上的偶函數,當x≥1時,f(x)=f(﹣x)=﹣x+2;
y=f(x)的圖象中有一部分是頂點為(0,2),過點(﹣1,1)的一段拋物線.
設y=ax2+2,過點(﹣1,1),則a+2=﹣1,解得:y=﹣x2+2,
可見當﹣1<x<1時,f(x)=﹣x2+2;
則f(x)=
(2)解:當x≤﹣1時,f(x)=x+2≤1;
當﹣1<x<1時,f(x)=﹣x2+2∈(1,2];
當x≥1時,f(x)=﹣x+2≤1;
函數的值域為(﹣∞,2]
【解析】(1)由待定系數法可求出當x≤﹣1時函數的解析式,再根據函數的奇偶性得出當x≥1時,f(x)=f(﹣x)=﹣x+2,由題意可知根據二次函數圖像的性質可求出﹣1<x<1時的函數解析式,進而得到在不同的區(qū)間上的f(x)的解析式。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解函數奇偶性的性質的相關知識,掌握在公共定義域內,偶函數的加減乘除仍為偶函數;奇函數的加減仍為奇函數;奇數個奇函數的乘除認為奇函數;偶數個奇函數的乘除為偶函數;一奇一偶的乘積是奇函數;復合函數的奇偶性:一個為偶就為偶,兩個為奇才為奇.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知2ccosA+a=2b.
(1)求角C的值;
(2)若a+b=4,當c取最小值時,求△ABC的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=lnx,則函數g(x)=f(x)﹣f′(x)的零點所在的區(qū)間是( )
A.(0,1)
B.(1,2)
C.(2,3)
D.(3,4)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:x2=2py(p>0),過其焦點作斜率為1的直線l交拋物線C于M、N兩點,且|MN|=16. (Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)已知動圓P的圓心在拋物線C上,且過定點D(0,4),若動圓P與x軸交于A、B兩點,且|DA|<|DB|,求 的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=( + )x3(a>0且a≠1).
(1)求函數f(x)的定義域;
(2)討論函數f(x)的奇偶性;
(3)求a的取值范圍,使f(x)>0在定義域上恒成立.
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