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輪船A和輪船B在中午12時同時離開海港O,兩船航行方向的夾角為120°,兩船的航行速度分別為25 n mile/h、15 n mile/h,則下午2時兩船之間的距離是    n mile.
【答案】分析:本題是考查余弦定理的題目,在畫方位角是注意不要出錯,告訴兩船的速度和行駛的時間,可以得到三角形的兩邊長,這樣滿足了余弦定理所需要的條件,得到結果.
解答:解:如圖,∵輪船走了兩個小時,
∴OA=50,OB=30.
∵由余弦定理可得AB2=OA2+OB2-2OA•OBcos120°
=502+302-2×50×30×(-
=2500+900+1500
=4900
∴AB=70.
故答案為:70.
點評:本題隱含著向量這一條件,并沒有直接敘述向量,但船的航行既有大小又有方向是向量,向量是數形結合的典型例子,向量的加減運算是用向量解決問題的基礎,要學好運算,才能用向量解決立體幾何問題,
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

輪船A和輪船B在中午12時同時離開海港O,兩船航行方向的夾角為120°,兩船的航行速度分別為25 n mile/h、15 n mile/h,則下午2時兩船之間的距離是
 
n mile.

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科目:高中數學 來源: 題型:

輪船A和輪船B在中午12時離開海港O,兩艘輪船航行方向的夾角為120°,輪船A的航行速度是25海里/小時,輪船B航行速度是15海里/小時,下午2時兩船之間的距離是
 
海里.

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科目:高中數學 來源: 題型:

輪船A和輪船B在中午12時離開海港C,兩艘輪船航行方向的夾角為120°,輪船A的航行速度是25海里/小時,輪船B航行速度是15海里/小時,下午2時兩船之間的距離是( 。
A、35海里
B、35
2
海里
C、35
3
海里
D、70海里

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科目:高中數學 來源:2012年人教A版必修五1.2應用舉例練習卷(解析版) 題型:解答題

輪船A和輪船B在中午12時離開海港C,兩艘輪船的航行方向之間的夾角為,輪船A的航行速度是25 n mile/h,輪船B的航行速度是15 n mile/h,下午2時兩船之間的距離是多少?

 

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