對(duì)定義在區(qū)間l,上的函數(shù),若存在開區(qū)間和常數(shù)C,使得對(duì)任意的都有,且對(duì)任意的x(a,b)都有恒成立,則稱函數(shù)為區(qū)間I上的“Z型”函數(shù).
(I)求證:函數(shù)是R上的“Z型”函數(shù);
(Ⅱ)設(shè)是(I)中的“Z型”函數(shù),若不等式對(duì)任意的xR恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
(Ⅰ)函數(shù)上的“型”函數(shù). (Ⅱ).
本試題主要是考查了絕對(duì)值不等式和絕對(duì)值函數(shù)的運(yùn)用。
(1)因?yàn)楦鶕?jù)新定義可知,函數(shù)是否是R上的“Z型”函數(shù),只要判定。對(duì)任意的都有,且對(duì)任意的都有恒成立即可
(2)不等式對(duì)一切的恒成立,只要即可這樣可知得到t的取值范圍。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為,且時(shí),,則這個(gè)函數(shù)的解析
式為________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(12分)已知函數(shù)
(1)求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值,(是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),
(2)求證:在區(qū)間上,函數(shù)的圖像在函數(shù)的圖像的下方。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知
求  (1) 和 的值
(2)的值,并求的解析式。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分10分)選修4-5:不等式選講
已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的定義域;
(2)若關(guān)于的不等式的解集是,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
①若函數(shù)上是增函數(shù),求正實(shí)數(shù)的取值范圍;
②若,設(shè),求函數(shù)上的最大值和最小值。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù)處取得極值,則的值為()
A.1B.3C.0D.2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)f (x)滿足:f ( p + q) = f ( p) f (q),f (1) =3,則+ +++的值為_______________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

,則
A.0B.1C.3D.4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案