已知
(1)求證:向量與向量不可能平行;
(2)若,且,求的值.

(1)詳見解析;(2)

解析試題分析:(1)可先假設成立,列方程得,然后利用正弦的二倍角公式和降冪公式,化簡得,再判斷方程無解,即可判斷不平行;(2)根據(jù)向量數(shù)量積的坐標表示列方程,并化為的形式,先由得的范圍,然后結合的圖像,得的值,從而確定的值.
試題解析:(1)假設,則,,即, ,與矛盾,假設不成立, 不可能平行.
(2)由,
 又,,

考點:1、正弦的二倍角公式和降冪公式;2、向量的數(shù)量積運算;3、三角函數(shù)的圖像.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

中,角、、所對的邊分別為、,,.
(1)求角的大;
(2)若,求函數(shù)的單調遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知,,且
(1)求函數(shù)的單調增區(qū)間;
(2)三角形ABC中,邊分別為角的對邊,若,B=,且, 求三角形ABC的邊的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知.
(1)求的值;
(2)若是第三象限的角,化簡三角式,并求值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設函數(shù)f(x)=2cos2x+sin2x+a(a∈R).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)當x∈[0,]時,f(x)的最大值為2,求a的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求的單調遞增區(qū)間;
(2)在中,內角A,B,C的對邊分別為,已知,成等差數(shù)列,且,求邊的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知,且.
(1)求;
(2)求.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

中,已知內角,邊.設內角,周長為
(1)求函數(shù)的解析式和定義域; (2)求的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知,其中,若函數(shù),且函數(shù)的圖象與直線相鄰兩公共點間的距離為.
(1)求的值;
(2)在中.分別是的對邊,且,求的面積.

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