圖1-2-24
思路解析:本題考查利用斜二測畫法畫空間圖形的直觀圖.在畫圖時,要注意作法和直角坐標系中所作的不同.在斜二測畫法中,要有一些平行于原坐標軸的線段才好按部就班地作圖,所以先在原坐標系中過D作出該點在x軸的垂足,則對應地可以作出線段DE的直觀圖,進而作出整個梯形的直觀圖.
答案:第一步:在梯形ABCD中,以邊AB所在的直線為x軸,點A為原點,建立平面直角坐標系xOy,畫出對應的x′軸,y′軸,使∠x′A′y′=45°.
第二步:過D點作DE⊥x軸,垂足為E,在x′軸上取A′B′=AB=4 cm,A′E′=AE= cm≈2.598 cm;
過E′作E′D′∥y′軸,使E′D′=ED,再過點D′作D′C′∥x′軸,且使D′C′=CD=2 cm.
第三步:連結A′D′、B′C′、C′D′,并擦去x′軸與y′軸及其他一些輔助線,則四邊形A′B′C′D′就是所求作的直觀圖(如圖1-2-25所示).
圖1-2-25
綠色通道:1.在畫水平放置的平面圖形的直觀圖時,選取適當?shù)闹苯亲鴺讼凳顷P鍵,一般要使得平面多邊形盡可能多的頂點在坐標軸上,便于畫點.
2.原圖中的共線點,在直觀圖中仍是共線點;原圖中的共點線,在直觀圖中仍是共點線;原圖中的平行線,在直觀圖中仍是平行線.
3.本題中,關鍵在于點D′位置的確定,這里我們采用作垂線的方法,先找到垂足E′,再去確定D′的位置.
黑色陷阱:沒有遵守斜二測畫法作圖的步驟進行作圖,特別容易出現(xiàn)平行于y軸的線段在直觀圖中長度沒有變?yōu)樵瓉淼囊话氲腻e誤.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
2 |
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
如圖1-2-24所示,梯形ABCD中,AB∥CD,AB=4 cm,CD=2 cm,∠DAB=30°,AD=3 cm,試畫出它的直觀圖.
圖1-2-24
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
中國網(wǎng)通為了配合客戶的不同需要,設有A、B兩種優(yōu)惠方案,這兩種方案應付話費(元)與通話時間(分鐘)之間的關系如圖1-2-13所示(MN∥CD).
圖1-2-13
(1)若通話時間為2小時,按方案A、B各付話費多少元?
(2)方案B從500分鐘以后,每分鐘收費多少元?
(3)通話時間在什么范圍內,方案B才會比方案A優(yōu)惠?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
圖1-1-23
圖1-1-24
圖1-1-25
(1)分別量出線段AB、AC、DE、DF的長,觀察結論,你有什么發(fā)現(xiàn)?
(2)把直線n沿DA方向平移到A點,得到直線n′,分別與直線l2、l3交于E′、F′,如圖1-1-24,觀察△ABE′與△ACF′,你有什么發(fā)現(xiàn)?說出你的猜測,并驗證.
(3)如圖1-1-24,若繼續(xù)把直線n平移使其經(jīng)過B點,分別與直線l1、l3交于D″、F″,結果如何??
(4)利用你的發(fā)現(xiàn),判斷圖1-1-25中的相似三角形有幾對?
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