【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

在極坐標系中,設圓4 cos 與直線l (R)交于A,B兩點.

求以AB為直徑的圓的極坐標方程;

(Ⅱ)在圓任取一點,在圓上任取一點,求的最大值

【答案】(1)=2(cos+sin) (2)

【解析】試題分析:(1)先根據(jù)x cos y sin將圓直線l極坐標方程化為直角坐標方程,再求交點A,B坐標,利用向量得以AB為直徑的圓的直角坐標方程,最后再化為極坐標方程(2)由圓的幾何意義可得的最大值為兩圓心距離與兩半徑之和

試題解析:以極點為坐標原點,極軸為x軸的正半軸,建立直角坐標系,則由題意,得

的直角坐標方程 x2y2-4x=0,

直線l的直角坐標方程 yx

解得

所以A(0,0),B(2,2).

從而圓的直角坐標方程為(x-1)2+(y-1)2=2,即x2y2=2x+2y

將其化為極坐標方程為:2-2(cos+sin)=0,=2(cos+sin).

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)= (a∈R).

(Ⅰ)求f(x)的單調區(qū)間與極值;

(Ⅱ)若函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)g(x)=1的圖象在區(qū)間(0,e2]上有兩個公共點,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(導學號:05856264)

已知函數(shù)f(x)=aln x,e為自然對數(shù)的底數(shù).

(Ⅰ)曲線f(x)在點A(1,f(1))處的切線與坐標軸所圍成的三角形的面積為2,求實數(shù)a的值;

(Ⅱ)若f(x)≥1-恒成立,求實數(shù)a的值取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個空間幾何體的三視圖如圖所示,則這個幾何體的表面積為(  )

A. 26+4 B. 27+4 C. 34+4 D. 17+2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(導學號:05856289)[選修4-4:坐標系與參數(shù)方程]

直角坐標系中,以原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,圓C的極坐標方程為ρ=2(sinθ+cosθ),直線l的參數(shù)方程為: (t為參數(shù)) .

(Ⅰ)寫出圓C和直線l的普通方程;

(Ⅱ)點P為圓C上動點,求點P到直線l的距離的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某廠生產某種產品的年固定成本為250萬元,每生產x千件,需另投入成本為Cx萬元,當年產量不足80千件時,Cxx2+10x萬元;當年產量不少于80千件時,Cx=51x+-1 450萬元).通過市場分析,若每件售價為500元時,該廠年內生產的商品能全部銷售完

1寫出年利潤L萬元關于年產量x千件的函數(shù)解析式;

2年產量為多少千件時,該廠在這一商品的生產中所獲利潤最大?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】“扶貧幫困”是中華民族的傳統(tǒng)美德,某校為幫扶困難同學,采用如下方式進行一次募捐:在不透明的箱子中放入大小均相同的白球七個,紅球三個,每位獻愛心的參與者投幣20元有一次摸獎機會,一次性從箱子中摸球三個(摸完球后將球放回),若有一個紅球,獎金10元,兩個紅球獎金20元,三個全是紅球獎金100元.

(1)求獻愛心參與者中將的概率;

(2)若該次募捐900位獻愛心參與者,求此次募捐所得善款的數(shù)學期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分10分)一位網民在網上光顧某淘寶小店,經過一番瀏覽后,對該店鋪中的五種商品有購買意向.已知該網民購買兩種商品的概率均為,購買兩種商品的概率均為,購買種商品的概率為.假設該網民是否購買這五種商品相互獨立.

1)求該網民至少購買4種商品的概率;

2)用隨機變量表示該網民購買商品的種數(shù),求的概率分布和數(shù)學期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】pf(x)在區(qū)間(1,+∞)上是減函數(shù);q:若x1,x2是方程x2ax20的兩個實根,則不等式m25m3≥|x1x2|對任意實數(shù)a[1,1]恒成立.若p不正確,q正確,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案