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【題目】已知函數.

)求函數的單調區(qū)間;

)設,若對任意、,且,都有,求實數的取值范圍.

【答案】)見解析;(.

【解析】

)求出函數的定義域和導數,然后分兩種情況討論,分析的符號,可得出函數的單調區(qū)間;

)設,由函數上的單調性,將不等式等價轉化為,并構造函數,將問題轉化為函數上是減函數,然后由上恒成立,結合參變量分離法可求出實數的取值范圍.

)函數的定義域為,.

時,恒成立,此時,函數上單調遞增;

時,由;由.

此時,函數的單調遞增區(qū)間為,單調遞減區(qū)間為;

時,函數上遞增,上遞減,

不妨設,則,

等價于,

,令,

等價于函數上是減函數,

,即恒成立,

分離參數,得,

,上單調遞減,

,又,故實數的取值范圍為.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,其中常數

1)當時,求函數的單調區(qū)間.

2)設定義在上的函數在點處的切線方程為.當時,若內恒成立,則稱為函數類對稱點.當時,是否存在類對稱點?若存在,請求出一個類對稱點的橫坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】正方形ABCD的邊長為2,對角線AC、BD相交于點O,動點P滿足,若,其中mnR,則的最大值是________

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】若函數在區(qū)間上的最大值是,最小值是,則

A.有關,且與有關B.有關,但與無關

C.無關,且與無關D.無關,但與有關

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為了測量A、B處島嶼的距離,小海在D處觀測,A、B分別在D處的北偏西15°、北偏東45°方向,再往正東方向行駛20海里至C處,觀測BC處的正北方向,AC處的北偏西45°方向,則A、B兩島嶼的距高為___________海里.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(Ⅰ)若的值域為,求的值;

(Ⅱ)巳,是否存在這祥的實數,使函數在區(qū)間內有且只有一個零點.若存在,求出的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,函數gx)=-2x+3.

(1)當a=2時,求fx)的極值;

(2)討論函數的單調性;

(3)若-2≤a≤-1,對任意x1x2∈[1,2],不等式|fx1)-fx2)|≤t|gx1)-gx2)|恒成立,求實數t的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面是正方形,,.

(1)證明:平面;

(2)若的中點,是棱上一點,且平面,求二面角的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】橢圓的焦距是,長軸長是短軸長3倍,任作斜率為的直線與橢圓交于兩點(如圖所示),且點在直線的左上方.

1)求橢圓的方程;

2)若,求的面積;

3)證明:的內切圓的圓心在一條定直線上。

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