從混有張假鈔的張百元鈔票中任意抽取張,將其中一張在驗鈔機上檢驗發(fā)現(xiàn)是假鈔,問這張都是假鈔的概率是(     )
A.B.C.D.
B

試題分析:從20張百元鈔票中任意抽取2張,其中一張為假鈔 共有 5*15(一張假一張真)+10(兩張假)="85" 個基本事件,兩張都是假鈔包含 10個基本事件,所以在將其中1張放在驗鈔機上檢驗發(fā)現(xiàn)是假鈔的前提下,2張都是假鈔的概率是 10/85=2/17.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某類種子每粒發(fā)芽的概率是90%,現(xiàn)播種該種子1000粒,對于沒有發(fā)芽的種子,每粒需再補種2粒,補種的種子數(shù)記為X,則X的數(shù)學(xué)期望與方差分別是(   )
A.100 90B.100 180C.200 180D.200 360

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

[2012·課標(biāo)全國卷]某一部件由三個電子元件按下圖方式連接而成,元件1或元件2正常工作,且元件3正常工作,則部件正常工作.設(shè)三個電子元件的使用壽命(單位:小時)均服從正態(tài)分布N(1000,502),且各個元件能否正常工作相互獨立,那么該部件的使用壽命超過1000小時的概率為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某班級有3名學(xué)生被復(fù)旦大學(xué)自主招生錄取后,大學(xué)提供了3個專業(yè)由這3名學(xué)生選擇,每名學(xué)生只能選擇一個專業(yè),假設(shè)每名學(xué)生選擇每個專業(yè)都是等可能的,則這3個專業(yè)中恰有一個專業(yè)沒有學(xué)生選擇的概率是                      

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

高二年級的一個研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上查知,某珍貴植物種子在一定條件下發(fā)芽成功的概率為,該研究性學(xué)習(xí)小組又分成兩個小組進行驗證性實驗.
(1)第1組做了5次這種植物種子的發(fā)芽實驗(每次均種下一粒種子),求他們的實驗至少有3次成功的概率;
(2)第二小組做了若干次發(fā)芽試驗(每次均種下一粒種子),如果在一次實驗中種子發(fā)芽成功就停止實驗,否則將繼續(xù)進行下次實驗,直到種子發(fā)芽成功為止,但發(fā)芽實驗的次數(shù)最多不超過5次,求第二小組所做種子發(fā)芽實驗的次數(shù)的概率分布列和期望.      

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若某公司從五位大學(xué)畢業(yè)生甲、乙、丙、丁、戌中錄用三人,這五人被錄用的機會均等,則甲或乙被
錄用的概率為
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,A地到火車站共有兩條路徑,據(jù)統(tǒng)計,通過兩條路徑所用的時間互不影響,所用時間落在個時間段內(nèi)的頻率如下表:

時間(分鐘)
1020
2030
3040
4050
5060
的頻率





的頻率
0




 
現(xiàn)甲、乙兩人分別有40分鐘和50分鐘時間用于趕往火車站.
(1)為了盡最大可能在各自允許的時間內(nèi)趕到火車站,甲和乙應(yīng)如何選擇各自的路徑?
(2)用X表示甲、乙兩人中在允許的時間內(nèi)能趕到火車站的人數(shù),針對(1)的選擇方案,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

甲乙兩人進行乒乓球比賽,各局相互獨立,約定每局勝者得1分,負(fù)者得0分,如果兩人比賽五局,乙得1分與得2分的概率恰好相等.
求乙在每局中獲勝的概率為多少?
假設(shè)比賽進行到有一人比對方多2分或打滿6局時停止,用表示比賽停止時已打局?jǐn)?shù),求的期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

從正六邊形的6個頂點中隨機選擇4個頂點,則以它們作為頂點的四邊形是矩形的概率是________.

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同步練習(xí)冊答案