【題目】如圖,由均勻材質(zhì)制成的一個正20面體(每個面都是正三角形),將20個面平分成10組,第1組標(biāo)上0,第2組標(biāo)上1,,第10組標(biāo)上9.

1)投擲正20面體,若把朝上一面的數(shù)字作為投擲結(jié)果,則出現(xiàn)0,1,2,9是等可能的嗎?

2)三個正20面體分別涂上紅、黃、藍(lán)三種顏色,分別代表百位、十位、個位,同時投擲可以產(chǎn)生一個三位數(shù)(百位為0的也看作三位數(shù)),它是000~999范圍內(nèi)的隨機(jī)數(shù)嗎?

【答案】1)等可能,可能性為

2)是000~999范圍內(nèi)的隨機(jī)數(shù).

【解析】

1)根據(jù)正20面體是材質(zhì)均勻的可判斷;

2)找到最大的數(shù)和最小的數(shù)即可得結(jié)果.

解:(1)因為是均勻材質(zhì)制成的一個正20面體(每個面都是正三角形),則出現(xiàn)0,12,,9是等可能,可能性為;

2)三個正20面體分別涂上紅、黃、藍(lán)三種顏色,分別代表百位、十位、個位,同時投擲產(chǎn)生一個三位數(shù)(百位為0的也看作三位數(shù)),該三位數(shù)最大為999,最小為000,它是000~999范圍內(nèi)的隨機(jī)數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校100名學(xué)生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[50,60),[60,70)[70,80),[80,90),[90,100]

(1)求圖中a的值;

(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學(xué)生語文成績的平均分;

(3)若這100名學(xué)生語文成績某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(x)與數(shù)學(xué)成績相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(y)之比如下表所示,求數(shù)學(xué)成績在[50,90)之外的人數(shù).

分?jǐn)?shù)段

[50,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

xy

11

21

34

45

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)若函數(shù)的圖象與直線沒有交點,求的取值范圍;

2)設(shè),若函數(shù)的圖象有且只有一個公共點,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,拋物線與橢圓在第一線象限的交點為

1)求曲線、的方程;

2)在拋物線上任取一點,在點處作拋物線的切線,若橢圓上存在兩點關(guān)于直線對稱,求點的縱坐標(biāo)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四種說法正確的有( )

①函數(shù)的定義域和值域確定后,函數(shù)的對應(yīng)關(guān)系也就確定了;

f(x)=是函數(shù);

③函數(shù)y2x(xN)的圖象是一條直線;

f(x)=是同一函數(shù).

A.0B.1C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果有一天我們分居異面直線的兩頭,那我一定穿越時空的阻隔,畫條公垂線向你沖來,一刻也不愿逗留.如圖1所示,在梯形中,//,且,,分別延長兩腰交于點,點為線段上的一點,將沿折起到的位置,使,如圖2所示.

(1)求證:

(2)若,,四棱錐的體積為,求四棱錐的表面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司計劃購買1臺機(jī)器,該種機(jī)器使用三年后即被淘汰.在購進(jìn)機(jī)器時,可以一次性額外購買幾次維修服務(wù),每次維修服務(wù)費用200元,另外實際維修一次還需向維修人員支付小費,小費每次50元.在機(jī)器使用期間,如果維修次數(shù)超過購機(jī)時購買的維修服務(wù)次數(shù),則每維修一次需支付維修服務(wù)費用500元,無需支付小費.現(xiàn)需決策在購買機(jī)器時應(yīng)同時一次性購買幾次維修服務(wù),為此搜集并整理了100臺這種機(jī)器在三年使用期內(nèi)的維修次數(shù),得下面統(tǒng)計表:

維修次數(shù)

8

9

10

11

12

頻數(shù)

10

20

30

30

10

x表示1臺機(jī)器在三年使用期內(nèi)的維修次數(shù),y表示1臺機(jī)器在維修上所需的費用(單位:元),表示購機(jī)的同時購買的維修服務(wù)次數(shù).

(1)若=10,求yx的函數(shù)解析式;

(2)若要求“維修次數(shù)不大于的頻率不小于0.8,求n的最小值;

(3)假設(shè)這100臺機(jī)器在購機(jī)的同時每臺都購買10次維修服務(wù),或每臺都購買11次維修服務(wù),分別計算這100臺機(jī)器在維修上所需費用的平均數(shù),以此作為決策依據(jù),購買1臺機(jī)器的同時應(yīng)購買10次還是11次維修服務(wù)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,等邊△ABC中,AC=4,D是邊AC上的點(不與A,C重合),過點D作DE∥BC交AB于點E,沿DE將△ADE向上折起,使得平面ADE⊥平面BCDE,如圖2所示.

(1)若異面直線BE與AC垂直,確定圖1中點D的位置;

(2)證明:無論點D的位置如何,二面角D﹣AE﹣B的余弦值都為定值,并求出這個定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】繼共享單車之后,又一種新型的出行方式------“共享汽車”也開始亮相北上廣深等十余大中城市,一款叫“一度用車”的共享汽車在廣州提供的車型是“奇瑞eQ”,每次租車收費按行駛里程加用車時間,標(biāo)準(zhǔn)是“1元/公里+0.1元/分鐘”,李先生家離上班地點10公里,每天租用共享汽車上下班,由于堵車因素,每次路上開車花費的時間是一個隨機(jī)變量,根據(jù)一段時間統(tǒng)計40次路上開車花費時間在各時間段內(nèi)的情況如下:

時間(分鐘)

次數(shù)

8

14

8

8

2

以各時間段發(fā)生的頻率視為概率,假設(shè)每次路上開車花費的時間視為用車時間,范圍為分鐘.

(Ⅰ)若李先生上.下班時租用一次共享汽車路上開車不超過45分鐘,便是所有可選擇的交通工具中的一次最優(yōu)選擇,設(shè)是4次使用共享汽車中最優(yōu)選擇的次數(shù),求的分布列和期望.

(Ⅱ)若李先生每天上下班使用共享汽車2次,一個月(以20天計算)平均用車費用大約是多少(同一時段,用該區(qū)間的中點值作代表).

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