【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),過原點(diǎn)的兩條直線分別與曲線交于異于原點(diǎn)的、兩點(diǎn),且,其中的傾斜角為.以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.

(1)求的極坐標(biāo)方程;

(2)求的最大值.

【答案】(1),;(2)4

【解析】

1)將曲線的參數(shù)方程化為普通方程,然后由代入化簡(jiǎn)后得出曲線的極坐標(biāo)方程,由直線過原點(diǎn)且傾斜角為可直接得出直線的極坐標(biāo)方程;

2)由題干條件得出直線、的極坐標(biāo)方程分別為、,然后將這兩條直線的參數(shù)方程分別代入曲線的極坐標(biāo)方程可得出,利用誘導(dǎo)公式以及輔助角公式化簡(jiǎn)得出關(guān)于的三角函數(shù)表達(dá)式,并利用三角函數(shù)的性質(zhì)求出最大值。

1)由消去參數(shù)得普通方程為,

,所以極坐標(biāo)方程為,

.

的極坐標(biāo)方程為.

2)將代入

代入

因?yàn)?/span>,所以 .

當(dāng)時(shí), 的最大值為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知實(shí)數(shù)使得函數(shù)在定義域內(nèi)為增函數(shù);實(shí)數(shù)使得函數(shù)上存在兩個(gè)零點(diǎn),且

分別求出條件中的實(shí)數(shù)的取值范圍;

甲同學(xué)認(rèn)為“的充分條件”,乙同學(xué)認(rèn)為“的必要條件”,請(qǐng)判斷兩位同學(xué)的說法是否正確,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小張經(jīng)營(yíng)某一消費(fèi)品專賣店,已知該消費(fèi)品的進(jìn)價(jià)為每件40元,該店每月銷售量(百件)與銷售單價(jià)x(元/件)之間的關(guān)系用下圖的一折線表示,職工每人每月工資為1000元,該店還應(yīng)交付的其它費(fèi)用為每月10000元.

(1)把y表示為x的函數(shù);

(2)當(dāng)銷售價(jià)為每件50元時(shí),該店正好收支平衡(即利潤(rùn)為零),求該店的職工人數(shù);

(3)若該店只有20名職工,問銷售單價(jià)定為多少元時(shí),該專賣店可獲得最大月利潤(rùn)?(注:利潤(rùn)=收入-支出)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是奇函數(shù),為偶函數(shù),且(e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

1)分別求出的解析式;

2)記,請(qǐng)判斷的奇偶性和單調(diào)性,并分別說明理由;

3)若存在,使得不等式能成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了解學(xué)生一次考試后數(shù)學(xué)、物理兩個(gè)科目的成績(jī)情況,從中隨機(jī)抽取了25位考生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.25位考生的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)統(tǒng)計(jì)在莖葉圖中,物理成績(jī)?nèi)缦拢?/span>

)請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在答題卡的莖葉圖中完成物理成績(jī)統(tǒng)計(jì);

)請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在答題卡上完成數(shù)學(xué)成績(jī)的頻數(shù)分布表及數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖;

數(shù)學(xué)成績(jī)分組

[50,60

[6070

[70,80

[80,90

[90100

[100,110

[110,120]

頻數(shù)

)設(shè)上述樣本中第i位考生的數(shù)學(xué)、物理成績(jī)分別為xi,yii=12,3,25).通過對(duì)樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行初步處理發(fā)現(xiàn):數(shù)學(xué)、物理成績(jī)具有線性相關(guān)關(guān)系,得到:=86=64,xi-)(yi-=4698xi-2=5524,≈0.85.求y關(guān)于x的線性回歸方程,并據(jù)此預(yù)測(cè)當(dāng)某考生的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?/span>100分時(shí),該考生的物理成績(jī)(精確到1分).

附:回歸直線方程的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:==-

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲將要參加某決賽,賽前,,四位同學(xué)對(duì)冠軍得主進(jìn)行競(jìng)猜,每人選擇一名選手,已知,選擇甲的概率均為,選擇甲的概率均為,且四人同時(shí)選擇甲的概率為,四人均末選擇甲的概率為

(1)求,的值;

(2)設(shè)四位同學(xué)中選擇甲的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院擬從往年的智慧隊(duì)和理想隊(duì)中選拔4名大學(xué)生組成志愿者招募宣傳隊(duì).往年的智慧對(duì)和理想隊(duì)的構(gòu)成數(shù)據(jù)如下表所示,現(xiàn)要求選出的4名大學(xué)生中兩隊(duì)中的大學(xué)生都要有.

(1)求選出的4名大學(xué)生僅有1名女生的概率;

(2)記選出的4名大學(xué)生中女生的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正三棱錐P-ABC的側(cè)面是直角三角形,PA=6,頂點(diǎn)P在平面ABC內(nèi)的正投影為點(diǎn)DD在平面PAB內(nèi)的正投影為點(diǎn)E,連結(jié)PE并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)G.

)證明:GAB的中點(diǎn);

)在圖中作出點(diǎn)E在平面PAC內(nèi)的正投影F(說明作法及理由),并求四面體PDEF的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求的圖像在點(diǎn)處的切線方程;

(2)求在區(qū)間上的取值范圍.

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