①一個(gè)命題的逆命題為真,它的否命題也一定為真;
②在△ABC中,“∠B=60°”是“∠A,∠B,∠C三個(gè)角成等差數(shù)列”的充要條件.
x>1
y>2
x+y>3
xy>2
的充要條件;
④“am2<bm2”是“a<b”的充分必要條件.
以上說法中,判斷正確的有
 
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:綜合題,簡(jiǎn)易邏輯
分析:利用四種命題間的關(guān)系,充分條件、必要條件的概念對(duì)①②③④四個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可.
解答: 解:對(duì)于①,∵一個(gè)命題的逆命題與其否命題互為逆否命題,它們同真同假,故①正確;
對(duì)于②,在△ABC中,若∠B=60°,則∠A+∠C=120°=2∠B,即∠A,∠B,∠C三個(gè)角成等差數(shù)列,充分性成立;
反之,在△ABC中,若∠A,∠B,∠C三個(gè)角成等差數(shù)列,則2∠B=∠A+∠C,即3∠B=∠A+∠C+∠B=180°,
∴∠B=60°,必要性成立;
∴在△ABC中,“∠B=60°”是“∠A,∠B,∠C三個(gè)角成等差數(shù)列”的充要條件,即②正確;
對(duì)于③,若
x>1
y>2
,則
x+y>3
xy>2
,即
x>1
y>2
x+y>3
xy>2
成立的充分條件;
反之,不成立,如x=
1
2
,y=10,滿足
x+y>3
xy>2
,但不滿足
x>1
y>2
,即
x+y>3
xy>2
不能⇒
x>1
y>2
,必要性不成立,故③錯(cuò)誤;
對(duì)于④,④am2<bm2⇒a<b,即“am2<bm2”是“a<b”的充分條件;
反之,若a<b,m=0,則不能⇒am2<bm2,即必要性不成立,故D錯(cuò)誤;
綜上所述,以上說法中,判斷正確的有①②.
故答案為:①②.
點(diǎn)評(píng):本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,著重考查四種命題間的關(guān)系,考查充分條件、必要條件的理解與應(yīng)用,考查分析判斷與邏輯思維能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足Sn=-
1
2
an-
1
2
(n∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足bn=
n
an+1
,證明:對(duì)于一切正整數(shù)n,不等式b1×b2×b3×…×bn<2×n!恒成立.

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(Ⅰ)求函數(shù)f(x)=sin(2x+
π
6
)的導(dǎo)函數(shù)f′(x),并求f′(0)的值.
(Ⅱ)已知a,b是不相等的正數(shù),且a>0,b>0,求證:
a3+b3
a2b+ab2

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若1<a<b,求證0<
(b+1)(a-1)
(b-1)(a+1)
<1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下四個(gè)關(guān)于圓錐曲線的命題中:
①設(shè)A、B為兩個(gè)定點(diǎn),k為非零常數(shù),|
PA
|-|
PB
|=k,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為雙曲線;
②過定圓C上動(dòng)點(diǎn)A作水平直徑所在直線的垂線AB,垂足為點(diǎn)B,若
AM
=
1
2
AB
,則點(diǎn)M的軌跡為橢圓;
③方程2x2-5x+2=0的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率;
④雙曲線
x2
25
-
y2
9
=1與橢圓
x2
35
+y2=1有相同的焦點(diǎn).
其中真命題的序號(hào)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-y2=1(a>1)的一個(gè)焦點(diǎn)為F,點(diǎn)P在雙曲線上,且|
OP
|=|
OF
|(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),則△OPF的面積S=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題正確的是
 

①動(dòng)點(diǎn)M至兩定點(diǎn)A、B的距離之比為常數(shù)λ(λ>0且λ≠1).則動(dòng)點(diǎn)M的軌跡是圓.
②橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率e=
2
2
,則b=c(c
為半焦距).
③雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
的焦點(diǎn)到漸近線的距離為b.
④知拋物線y2=2px上兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)且OA⊥OB(O為原點(diǎn)),則y1y2=-p2
A.②③④B.①④C.①②③D.①③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知θ∈(0,2π) 且sinθ<tanθ<cotθ,則θ的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知S={x|y=log2(8+2x-x2)},T={x|
1
x-3
>0}
,則S∩T=( 。
A、{x|x>-2}
B、{x|x>3}
C、{x|3<x<4}
D、{x|-2<x<3}

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