沿某大街在甲、乙、丙三個(gè)地方設(shè)有紅、綠燈交通信號(hào)，汽車在甲、乙、丙三個(gè)地方通過（即通過綠燈）的概率分別為，，，對(duì)于該大街上行駛的汽車，求：
（Ⅰ）在三個(gè)地方都不停車的概率；
（Ⅱ）在三個(gè)地方都停車的概率；
（Ⅲ）只在一個(gè)地方停車的概率．
（Ⅰ）在三個(gè)地方都不停車的概率
（Ⅱ）在三個(gè)地方都停車的概率
（Ⅲ）只在一個(gè)地方停車的概率
21. （1）；
（2）；
(3)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

“天宮一號(hào)”的順利升空標(biāo)志著我國(guó)火箭運(yùn)載的技術(shù)日趨完善.據(jù)悉，擔(dān)任“天宮一號(hào)”發(fā)射任務(wù)的是長(zhǎng)征二號(hào)FT1火箭.為了確保發(fā)射萬無一失，科學(xué)家對(duì)長(zhǎng)征二號(hào)FT1運(yùn)載火箭進(jìn)行了 170余項(xiàng)技術(shù)狀態(tài)更改，增加了某項(xiàng)新技術(shù).該項(xiàng)新技術(shù)要進(jìn)入試用階段必須對(duì)其中四項(xiàng)不同指標(biāo)甲、乙、丙、丁進(jìn)行通過量化檢測(cè). 假設(shè)該項(xiàng)新技術(shù)的指標(biāo)甲、乙、丙、丁獨(dú)立通過檢測(cè)合格的概率分別為，指標(biāo)甲、乙、丙、丁被檢測(cè)合格分別記4分、3分、2分、1分，若某項(xiàng)指標(biāo)不合格，則該項(xiàng)指標(biāo)記0分，各項(xiàng)指標(biāo)檢測(cè)結(jié)果互不影響.
(I )求該項(xiàng)新技術(shù)量化得分為6分的概率；
(II)求該項(xiàng)新技術(shù)的四個(gè)指標(biāo)中恰有三個(gè)指標(biāo)被檢測(cè)合格化得分不低于7分的概率

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

．（本小題滿分12分）一位客人去北京旅游，他游覽長(zhǎng)城、故宮、鳥巢這三個(gè)景點(diǎn)的概率分別為０.9、0.8、0.8，且他是否游覽哪個(gè)景點(diǎn)互不影響．設(shè)表示客人離開北京時(shí)游覽的景點(diǎn)數(shù)與沒有游覽的景點(diǎn)數(shù)之差的絕對(duì)值．
（１）求時(shí)的概率；
（２）記“函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)”為事件Ａ，求事件Ａ的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題


（1）試列出兩次摸球的所有可能情況；
（2）設(shè)摸到一次紅、黃、白球分別記2分、1分、0分，求兩次摸球總分不少于3分的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

質(zhì)地均勻的三個(gè)幾何體A、B、C.  A是硬幣，正面涂紅色，反面涂黃色；B是正四面體涂了紅黃藍(lán)白四色，每面一色；C是正方體，每面涂一色，涂有紅黃藍(lán)三色，每種顏色兩個(gè)面，在水平地面上依次投A、B、C各一次，幾何體與地面接觸的面的顏色稱為“保留色”。
（1）  求A、B、C的“保留色”相同的概率；
（2）  求A、B、C的“保留色”恰為兩個(gè)紅色的概率；
（3）  求A、B、C的“保留色”互不相同的概率；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

用A、B、C三類不同的元件連接成兩個(gè)系統(tǒng)N1、N2當(dāng)元件A、B、C都正常工作時(shí)，系統(tǒng)N1正常工作，當(dāng)元件A正常工作且元件B、C至少有一個(gè)正常工作時(shí)，系統(tǒng)N2正常工作。已知元件A、B、C正常工作的概率依次為0.80, 0.90, 0.90，分別求系統(tǒng)N1、N2正常工作的概率.
 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有一批產(chǎn)品，其中有12件正品和4件次品，有放回地任取3件，若X表示取到次品的件數(shù)，則V(X)＝________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一種報(bào)警器的可靠性為％，那么將這兩只這樣的報(bào)警器并聯(lián)后能將可靠性提高到             ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

五對(duì)夫妻排成一列，則每一位丈夫總是排在他妻子的后面（可以不相鄰）的概率為   .

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同步練習(xí)冊(cè)答案