【題目】已知函數
.
（1）若
是奇函數，求
的值；
（2）若
，
，且
對任意的實數
都成立，求
的取值范圍；
（3）對于任意的
，總有
，求的取值范圍.
【答案】（1）0；（2）
；（3）
.
【解析】
（1）根據奇函數的判斷方法，可得結果
（2）利用換元法，結合構造函數可得
，然后根據討論對稱軸與
的位置，可得結果.
（3）根據題意等價轉換為
，結合分類討論的方法，討論
與區(qū)間
的位置關系，判斷函數的單調性并求出最值，可得結果.
（1）
，
由對任意
恒成立，所以
.
（2）依題意：
，
令
，
則
，
當對稱軸
時，
，
，
當對稱軸
時，
，
，則
，
綜上：.
（3）法1：取
，
，
可得
，
，
所以
，
.
函數
在區(qū)間上的最小值
最大值為在
或
，所以
，
解得：.
法2：分四種情況進行討論，
當
時，即
時，
在上單調增，
，
，
，
當
時，即
時，
在上單調減，
，
，
，
當
，即
時
，
，
，
得
，∴.
當
，即
時
，，
，
得
，∴.
綜上，.
課堂全解字詞句段篇章系列答案
步步高口算題卡系列答案
點睛新教材全能解讀系列答案科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】
某學校高一數學興趣小組對學生每周平均體育鍛煉小時數與體育成績優(yōu)秀（體育成績滿分100分，不低于85分稱優(yōu)秀）人數之間的關系進行分析研究，他們從本校初二，初三，高一，高二，高三年級各隨機抽取了40名學生，記錄并整理了這些學生周平均體育鍛煉小時數與體育成績優(yōu)秀人數，得到如下數據表：
初二 | 初三 | 高一 | 高二 | 高三 | |
周平均體育鍛煉小時數工（單位：小時） | 14 | 11 | 13 | 12 | 9 |
體育成績優(yōu)秀人數y（單位：人） | 35 | 26 | 32 | 26 | 19 |
該興趣小組確定的研究方案是：先從這5組數據中選取3組數據求線性回歸方程，再用剩下的2組數據進行檢驗.
（1）若選取的是初三，高一，高二的3組數據，請根據這3組數據，求出y關于x的線性回歸方程
；
（2）若由線性回歸方程得到的估計數據與所選取的檢驗數據的誤差均不超過1，則認為得到的線性回歸方程是可靠的，試問（1）中所得到的線性回歸方程是否可靠？
參考數據：
，
.
參考公式：
，
.
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】某公司為了解廣告投入對銷售收益的影響，在若干地區(qū)各投入4萬元廣告費用，并將各地的銷售收益繪制成頻率分布直方圖（如圖所示）.由于工作人員失誤，橫軸的數據丟失，但可以確定橫軸是從0開始計數的.
（1）根據頻率分布直方圖計算圖中各小長方形的寬度；
（2）估計該公司投入4萬元廣告費用之后，對應銷售收益的平均值（以各組的區(qū)間中點值代表該組的取值）；
（3）該公司按照類似的研究方法，測得另外一些數據，并整理得到下表：
廣告投入x（單位：萬元） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
銷售收益y（單位：萬元） | 1 | 3 | 4 | 7 |
表中的數據顯示，x與y之間存在線性相關關系，請將（2）的結果填入上表的空白欄，并計算y關于x的回歸方程.
回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為
，
.
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】我國古代數學名著《九章算術》里有一道關于玉石的問題：“今有玉方一寸，重七兩;石方一寸，重六兩.今有石方三寸，中有玉，并重十一斤（176兩）問玉、石重各幾何？”如圖所示的程序框圖反映了對此題的一個求解算法，運行該程序框圖，則輸出的
，
分別為( )
A.98，78B.96，80C.94，74D.92，72
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】已知橢圓E:
的焦點在
軸上，A是E的左頂點，斜率為k （k > 0）的直線交E于A，M兩點，點N在E上，MA⊥NA.
（Ⅰ）當t=4，
時，求△AMN的面積；
（Ⅱ）當
時，求k的取值范圍.
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】某老師是省級課題組的成員，主要研究課堂教學目標達成度，為方便研究，從實驗班中隨機抽取30次的隨堂測試成績進行數據分析.已知學生甲的30次隨堂測試成績如下（滿分為100分）：
（1）把學生甲的成績按
，
，
，
，
，
分成6組，列出頻率分布表，并畫出頻率分布直方圖：
（2）為更好的分析學生甲存在的問題，從隨堂測試成績50分以下（不包括50分）的試卷中隨機抽取3份進行分析，求恰有2份成績在內的概率.
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