【題目】已知函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)分別記為.
①求的取值范圍;
②求證:.
【答案】⑴見(jiàn)解析;⑵見(jiàn)解析;⑶見(jiàn)證明
【解析】
(1),可分四種情況討論的符號(hào)后可得的單調(diào)性.
(2)①結(jié)合(1)中函數(shù)的單調(diào)性討論,當(dāng)時(shí),無(wú)兩個(gè)零點(diǎn),當(dāng)時(shí),利用零點(diǎn)存在定理可得有兩個(gè)不同的零點(diǎn),當(dāng)時(shí),利用時(shí)恒成立得到在上沒(méi)有零點(diǎn),當(dāng)時(shí),結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性及可得在上不可能有兩個(gè)零點(diǎn).
②結(jié)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)可知原不等式的證明可歸結(jié)為,構(gòu)建新函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)可證在上為單調(diào)增函數(shù),設(shè),利用及可得.
(1),
(i)當(dāng)時(shí),,
時(shí),單調(diào)遞減;
時(shí),單調(diào)遞增.
(ii)當(dāng)時(shí),
時(shí),單調(diào)遞增;
時(shí),單調(diào)遞減;
時(shí),單調(diào)遞增.
(iii)當(dāng)時(shí),恒成立,在上單增.
(iv)當(dāng)時(shí),
時(shí),單調(diào)遞增;
時(shí),單調(diào)遞減,
時(shí),單調(diào)遞增.
綜上所述:時(shí),在上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增;
時(shí),在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;
時(shí),在上單調(diào)遞增;
時(shí),在上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增.
(2)①,
(i)當(dāng)時(shí),,只有一個(gè)零點(diǎn),舍去;
(ii)當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增,
又,取且,
則
,
存在兩個(gè)零點(diǎn).
(iii)當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增,時(shí),
不可能有兩個(gè)零點(diǎn),舍去.
(iv)當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增,不可能有兩個(gè)零點(diǎn),舍去.
(v)當(dāng)時(shí),時(shí),,又在單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,因,不可能有兩個(gè)零點(diǎn),舍去.
綜上所述:.
②由①知:,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
要證, 即證,即證,
令,則
當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增.
不妨設(shè),則,即,
又 ,,
在上單調(diào)遞減, , ,原命題得證.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左右頂點(diǎn)為,為橢圓上異于的動(dòng)點(diǎn),設(shè)直線的斜率分別為,且.
(1)求橢圓的離心率;
(2)當(dāng)橢圓內(nèi)切于圓時(shí),設(shè)動(dòng)直線與橢圓相交于兩點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),若,問(wèn):的面積是否存在最小值?若存在,求出這個(gè)最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)F為橢圓(a>b>0)的一個(gè)焦點(diǎn),點(diǎn)A為橢圓的右頂點(diǎn),點(diǎn)B為橢圓的下頂點(diǎn),橢圓上任意一點(diǎn)到點(diǎn)F距離的最大值為3,最小值為1.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若M、N在橢圓上但不在坐標(biāo)軸上,且直線AM∥直線BN,直線AN、BM的斜率分別為k1和k2,求證:k1k2=e2﹣1(e為橢圓的離心率).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾說(shuō):數(shù)缺形時(shí)少直觀,形缺數(shù)時(shí)難入微,數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬(wàn)事休.在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究中,常用函數(shù)的圖象研究函數(shù)的性質(zhì),也常用函數(shù)的解析式來(lái)琢磨函數(shù)的圖象特征.如函數(shù)的圖象大致為( )
A.B.
C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為(θ為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸非負(fù)半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線C2的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線C1的極坐標(biāo)方程以及曲線C2的直角坐標(biāo)方程;
(2)若直線l:y=kx與曲線C1、曲線C2在第一象限交于P、Q,且|OQ|=|PQ|,點(diǎn)M的直角坐標(biāo)為(1,0),求△PMQ的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的極值點(diǎn);
(2)定義:若函數(shù)的圖像與直線有公共點(diǎn),我們稱函數(shù)有不動(dòng)點(diǎn).這里。,若,如果函數(shù)存在不動(dòng)點(diǎn),求實(shí)數(shù)取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓:過(guò)點(diǎn),且橢圓的離心率為,直線:與橢圓相交于、兩點(diǎn),線段的中垂線交橢圓于、兩點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求線段長(zhǎng)的最大值;
(3)求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),在矩形中,,在邊上,.沿,將和折起,使平面和平面都與平面垂直,如圖(2).
(1)試判斷圖(2)中直線與的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)求平面和平面所成銳角二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】整數(shù)n使得多項(xiàng)式f(x)=3x3-nx-n-2,可以表示為兩個(gè)非常數(shù)整系數(shù)多項(xiàng)式的乘積,所有n的可能值的和為______ .
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