如圖,四棱錐的底面是正方形,,點(diǎn)在棱上.
(1)求證:平面平面;
(2)當(dāng),且時(shí),確定點(diǎn)的位置,即求出的值.
(3)在(2)的條件下若F是PD的靠近P的一個(gè)三等分點(diǎn),求二面角A-EF-D的余弦值.
(1)詳見解析;(2) ;(3).
解析試題分析:(1)證面面垂直,先證明線面垂直.那么證哪條線垂直哪個(gè)面?因?yàn)锳BCD是正方形, .又由平面可得,所以可證平面,從而使問題得證.
(2)設(shè)AC交BD=O.由(1)可得平面,所以即為三棱錐的高.由條件易得.
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/0c/f/bktbu1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以可求出底面的面積.又因?yàn)镻D=2,所以可求出點(diǎn)E到邊PD的距離,從而可確定點(diǎn)E的位置.
(3)在本題中作二面角的平面角較麻煩,故考慮建立空間直角坐標(biāo)系,然后用空間向量求解.
試題解析:(1)證明:四邊形ABCD是正方形ABCD,.
平面,平面,所以.
,所以平面.
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/84/9/wxpfy1.png" style="vertical-align:middle;" />平面,所以平面平面.
(2) 設(shè).,.
在直角三角形ADB中,DB=PD=2,則PB=
中斜邊PB的高h(yuǎn)=
即E為PB的中點(diǎn).
(3) 連接OE,因?yàn)镋為PB的中點(diǎn),所以平面.以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),OC為x軸,OB為y軸,OE為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系.
則A(1,0,0), E(0,0,1) ,F(xiàn)(0,-1,) , D(0,-1,0).
平面EFD的法向量為
設(shè)為面AEF的法向量。
令y=1,則
所以二面角A-EF-D的余弦值為
考點(diǎn):1、平面與平面的垂直;2、幾何體的體積;3、二面角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形,,垂直于底面,分別為的中點(diǎn).
(1)求證:;
(2)求點(diǎn)到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐中,底面為菱形,,為的中點(diǎn).
(1)若,求證:平面平面;
(2)點(diǎn)在線段上,,試確定的值,使平面.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,是以為直徑的半圓上異于點(diǎn)的點(diǎn),矩形所在的平面垂直于該半圓所在平面,且
(Ⅰ).求證:;
(Ⅱ).設(shè)平面與半圓弧的另一個(gè)交點(diǎn)為,
①.求證://;
②.若,求三棱錐E-ADF的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB,AB=AA1,∠BAA1=60°.
(Ⅰ)證明:AB⊥A1C;
(Ⅱ)若平面ABC⊥平面AA1B1B,AB=CB,求直線A1C與平面BB1C1C所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖在四棱錐中,底面是邊長為的正方形,側(cè)面底面,且,設(shè)、分別為、的中點(diǎn).
(1)求證://平面;
(2)求證:面平面.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在等腰梯形中,是梯形的高,,,現(xiàn)將梯形沿折起,使,且,得一簡單組合體如圖所示,已知分別為的中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求證:平面.
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