【題目】已知數(shù)列滿足:.

1)寫出數(shù)列的前6項的值;

2)猜想數(shù)列的單調性,選擇一種情形證明你的結論.

【答案】1,,,,;(2)證明見解析.

【解析】

1)由已知得,由此依次求得;

2)由歸納法得出數(shù)列的單調性,并用數(shù)學歸納法證明.

1)∵,∴,

,,,

2)由(1 結論:是遞增數(shù)列,是遞減數(shù)列.

,得,由知數(shù)列是正項數(shù)列,

①證是遞增數(shù)列,即證對一切正整數(shù)恒成立,

i)顯然,即時,不等式成立,

ii)假設時,不等式成立,即,∴,則,即

易知函數(shù)上是增函數(shù),

,

,∴,即,

時,不等式成立,

綜合(i)(ii)可知對一切正整數(shù)成立,即是遞增數(shù)列.

②證是遞減數(shù)列,即證對一切正整數(shù)恒成立,

i)顯然,即時,不等式成立,

ii)假設時,不等式成立,即,∴,則,(舍去),

易知函數(shù)上是增函數(shù),

,

,

,∴,即,

時,不等式成立,

綜合(i)(ii)可知對一切正整數(shù),成立,即是遞減數(shù)列.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某籃球運動員的投籃命中率為,他想提高自己的投籃水平,制定了一個夏季訓練計劃為了了解訓練效果,執(zhí)行訓練前,他統(tǒng)計了10場比賽的得分,計算出得分的中位數(shù)為15分,平均得分為15分,得分的方差為執(zhí)行訓練后也統(tǒng)計了10場比賽的得分,成績莖葉圖如圖所示:

請計算該籃球運動員執(zhí)行訓練后統(tǒng)計的10場比賽得分的中位數(shù)、平均得分與方差;

如果僅從執(zhí)行訓練前后統(tǒng)計的各10場比賽得分數(shù)據(jù)分析,你認為訓練計劃對該運動員的投籃水平的提高是否有幫助?為什么?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分10分)[選修4-4,極坐標與參數(shù)方程選講]

在直角坐標系x0y中,曲線C1的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C2的極坐標方程為p=4sin9

(1)求曲線C1的普通方程和C2的直角坐標方程;

(Ⅱ)已知曲線C3的極坐標方程為=α,(0<α<x,p∈R),點A是曲線C3與C1的交點,點B是曲線C3與C2的交點,且A,B均異于原點O,且|AB|=4,求實數(shù)α的值

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】假設某市2011年新建住房400m2,其中250m2是中低價房,預計在今后的若干年內,該市每年新建住房面積平均比上一年增長8%.另外,每年新建住房中,中低價房的面積比上一年增加50m2,那么到哪一年底,

1)該市歷年所建中低價房的累計面積(以2011年為累計的第一年)將首次不少于4750m2?

2)當年建造的中低價房的面積占該年建造住房面積的比例首次大于85%

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】試找出一個求有限數(shù)列中的最大數(shù)的算法.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知首項為的等比數(shù)列不是遞減數(shù)列,其前n項和為,且成等差數(shù)列。

1)求數(shù)列的通項公式;

2)設,求數(shù)列的最大項的值與最小項的值。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我國古代有著輝煌的數(shù)學研究成果,其中的《周髀算經(jīng)》、《九章算術》、《海島算經(jīng)》、《孫子算經(jīng)》、《緝古算經(jīng)》,有豐富多彩的內容,是了解我國古代數(shù)學的重要文獻,這5部專著中有3部產(chǎn)生于漢、魏、晉、南北朝時期,某中學擬從這5部專著中選擇2部作為“數(shù)學文化”校本課程學習內容,則所選2部專著中至少有一部是漢、魏、晉、南北朝時期專著的概率為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=120°,AC=AB=2,AA1=3.

(1)求三棱柱ABC-A1B1C1的體積;

(2)若M是棱BC的一個靠近點C的三等分點,求二面角A-A1M-B的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知如圖1直角梯形,,,,的中點,沿將梯形折起(如圖2),使平面平面.

1)證明平面

2)在線段上是否存在點,使得平面與平面所成的銳二面角的余弦值為.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案