【題目】如圖,在四棱錐中,平面平面,,是等邊三角形.已知,,.
(1)設是上的一點,證明:平面平面;
(2)當點位于線段什么位置時,平面?
(3)求四棱錐的體積.
【答案】(1)見解析;(2)點位于線段靠近點的三等分點處時;(3)24.
【解析】
試題分析:(1)證明面面垂直,一般利用面面垂直判定定理,即從線面垂直出發(fā)給予證明,而線面垂直的證明,往往需要多次利用線面垂直判定與性質定理:本題先根據(jù)平幾知識得到線線垂直,再結合面面垂直條件,轉化為線面垂直(2)分析思路先根據(jù)線面平行性質定理,轉化為線線平行,再根據(jù)線線平行轉化為對應線段成比例,得到M點位置.最后證明逆推:即由從線線平行證線面平行(3)求三棱錐體積,關鍵在于確定高,即明確線面垂直,再根據(jù)體積公式計算,本題可根據(jù)面面垂直得線面垂直,即高線.
試題解析:(1)證明:在中,
∵,,,∴.
∴.
又平面平面,
平面平面,平面,
∴平面.
又平面,∴平面平面.
(2)當點位于線段靠近點的三等分點處時,
平面.
證明如下:連接,交于點,連接.
∵,∴四邊形是梯形.
∵,
∴,
又∵,∴,∴.
∵平面,平面,∴平面.
(3)過點作交于,
∵平面平面,∴平面.
即為四棱錐的高,
又是邊長為4的等邊三角形,∴.
在中,斜邊上的高為,此即為梯形的高.
梯形的面積.
四棱錐的體積.
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【題目】如圖1,在邊長為1的等邊三角形中,分別是邊上的點,,是的中點,與交于點,將沿折起,得到如圖2所示的三棱錐,其中.
(1) 證明://平面;
(2) 證明:平面;
(3) 當時,求三棱錐的體積.
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【題目】一個幾何體,它的下面是一個圓柱,上面是一個圓錐,并且圓錐的底面與圓柱的上底面重合,圓柱的底面直徑為3 cm,高為4 cm,圓錐的高為3 cm,畫出此幾何體的直觀圖.
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【題目】在△ABC中,已知cos Acos B>sin Asin B,則△ABC是( )
A. 銳角三角形 B. 直角三角形
C. 鈍角三角形 D. 等腰三角形
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【題目】某校學生研究性學習小組發(fā)現(xiàn),學生上課的注意力指標隨著聽課時間的變化而變化.老師講課開始時學生的興趣激增,接下來學生的興趣將保持較理想的狀態(tài)一段時間,隨后學生的注意力開始分散.該小組發(fā)現(xiàn)注意力指標與上課時刻第 分鐘末的關系如下設上課開始時,: .若上課后第分鐘末時的注意力指標為.
(1)求的值;
(2)上課后第分鐘末和下課前 分鐘末比較,哪個時刻注意力更集中?
(3)在一節(jié)課中,學生的注意力指標至少達到的時間能保持多長?
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【題目】已知橢圓(a>b>0)的左、右焦點為F1、F2,點A在橢圓上,且與x軸垂直.
(1)求橢圓的方程;
(2)過A作直線與橢圓交于另外一點B,求△AOB面積的最大值.
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