設(shè)A(-2,0),B(2,0),M為平面上任一點(diǎn),若|MA|+|MB|為定值,且cosAMB的最小值為.
(1)求M點(diǎn)軌跡C的方程;
(2)過點(diǎn)N(3,0)的直線l與軌跡C及單位圓x2+y2=1自右向左依次交于點(diǎn)P、Q、R、S,若|PQ|=|RS|,則這樣的直線l共有幾條?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
解:(1)設(shè)M(x,y),∵在△AMB中,AB=4,|MA|+|MB|是定值.可設(shè)|MA|+|MB|=2a(a>0). ∴cosAMB== 。-1. 3分 而|MA|+|MB|≥2,∴|MA|·|MB|≤a2. ∴-1≥-1.∵cosAMB最小值為-, ∴-1=-.∴a=. 6分 ∴|MA|=|MB|=2>|AB|.∴M點(diǎn)的軌跡是以A、B為焦點(diǎn)的橢圓,且a=,c=2. ∴b2=a2-c2=2.∴曲線C的方程是=1. 8分 (2)設(shè)直線l的方程是y=k(x-3). 1°當(dāng)k=0時(shí),顯然有|PQ|=|RS|;此時(shí)l的方程是y=0. 2°當(dāng)k≠0時(shí),∵|PQ|=|RS|,∴PS與RQ的中點(diǎn)重合,設(shè)中點(diǎn)為G,則OG⊥PS. 由,得(1=3k2)x2-18k2x=27k2-6=0. 11分 設(shè)P(x1,y1),S(x2,y2),則x1=x2=,y1=y2=k(x1-3)=k(x2-3)=. ∴G(,).∴×k=-1無解,此時(shí)l不存在, 綜上,存在一條直線l:y=0滿足條件. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
設(shè)A(-2,0),B(2,0),M為平面上任一點(diǎn),若|MA|+|MB|為定值,且cosAMB的最小值為.
(1)求M點(diǎn)軌跡C的方程;
(2)過點(diǎn)N(3,0)的直線l與軌跡C及單位圓x2+y2=1自右向左依次交于點(diǎn)P、Q、R、S,若|PQ|=|RS|,則這樣的直線l共有幾條?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)求M點(diǎn)軌跡C的方程;
(2)過點(diǎn)N(3,0)的直線l與軌跡C及單位圓x2+y2=1自右向左依次交于點(diǎn)P、Q、R、S,若|PQ|=|RS|,則這樣的直線l共有幾條?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高三數(shù)學(xué) 蘇教版(新課標(biāo)·2004年初審) 蘇教版 題型:022
設(shè)A(-2,0),B(2,0),△ABC的周長為10,則動(dòng)點(diǎn)C的軌跡方程為:________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分14分)
設(shè)A(-2,0),B(2,0),M為平面上任一點(diǎn),若|MA|+|MB|為定值,且cosAMB的最小值為-.
(1)求M點(diǎn)軌跡C的方程;(2)過點(diǎn)N(3,0)的直線l與軌跡C及單位圓x2+y2=1自右向左依次交于點(diǎn)P、Q、R、S,若|PQ|=|RS|,則這樣的直線l共有幾條?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
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