【題目】已知橢圓 的長軸長為,且經(jīng)過點.

(1)求橢圓的標準方程;

(2)過橢圓右焦點作兩條互相垂直的弦,求的取值范圍.

【答案】(1)(2)

【解析】試題分析:(1)由題意知,將點代入橢圓方程, 可得,由此可知橢圓的標準方程;

(Ⅱ)分別對兩條弦的斜率進行討論,當兩條弦中一條斜率為0時、另一條弦的斜率不存在時易得結論;當兩條弦斜率均存在且不為0時,通過設直線方程并分別與橢圓方程聯(lián)立,利用韋達定理及兩點間距離公式,可得|的表達式,利用換元法及二次函數(shù)的性質計算即得結論.

試題解析:(1)由題意知,根據(jù)經(jīng)過點, 可得,由此可知橢圓的標準方程為.

(2)當兩條弦中一條斜率為時,另一條弦的斜率不存在,由題意知,

當兩弦斜率均存在且不為時,設, ,且設直線的方程為,則直線的方程為

將直線的方程代入橢圓方程中,并整理得,則

所以 ,

同理 ,

所以 ,令,

, ,設

因為,所以,所以

所以,綜上可知, 的取值范圍是.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)當時,求函數(shù)的極值;

(2)若存在與函數(shù)的圖象都相切的直線,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù), .

(1)討論函數(shù)的單調區(qū)間;

(2)若有兩個零點,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】總體由編號為20個個體組成,利用下面的隨機數(shù)表選取6個個體,選取方法是從隨機數(shù)表第一行的第5列和第6列數(shù)字開始由左到右依次選取兩個數(shù)字,則選出來的第6個個體的編號為( )

7816

6572

0802

6314

0702

4369

1128

0598

3204

9234

4935

8200

3623

4869

6938

7481

A.08B.07C.02D.05

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列滿足,則①數(shù)列單調遞增;②;③對于給定的實數(shù),若對任意的成立,必有.上述三個結論中正確個數(shù)是(

A.1B.2C.3D.0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求函數(shù)的單調區(qū)間;

(2)設函數(shù).時,若函數(shù)上為增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求函數(shù)的單調區(qū)間和極值;

(2)若有兩個零點,求實數(shù)的范圍;

(3)已知函數(shù)與函數(shù)的圖象關于原點對稱,如果,且,證明: .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

Ⅰ)若曲線與直線相切,求的值.

Ⅱ)若求證:有兩個不同的零點,且.(為自然對數(shù)的底數(shù))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某班50位學生期中考試數(shù)學成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]

(Ⅰ)求圖中的值,并估計該班期中考試數(shù)學成績的眾數(shù);

(Ⅱ)從成績不低于90分的學生和成績低于50分的學生中隨機選取2人,求這2人成績均不低于90分的概率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案