動圓經(jīng)過定點(diǎn),且與直線相切。
(1)求圓心的軌跡方程;
(2)直線過定點(diǎn)與曲線交于、兩點(diǎn):
①若,求直線的方程;
②若點(diǎn)始終在以為直徑的圓內(nèi),求的取值范圍。
(1);(2),。
【解析】
試題分析:(1)由題意:到點(diǎn)距離與到直線距離相等,所以點(diǎn)的軌跡是以為焦點(diǎn),直線為準(zhǔn)線的拋物線,其方程為
(2)①設(shè)直線:,代入拋物線方程得:
設(shè) 則
由得,
代入解得: 即所求直線方程為!
②,由題意:
即,,化簡得:
對于任意的恒成立!
滿足,則且,解得。綜上知,的取值范圍為。
考點(diǎn):軌跡方程的求法;點(diǎn)到直線的距離公式;拋物線的簡單性質(zhì);直線與拋物線的綜合應(yīng)用。
點(diǎn)評:(1)求軌跡方程的一般方法:直接法、定義法、相關(guān)點(diǎn)法、參數(shù)法、交軌法、向量法等。本題求軌跡方程用到的是定義法。用定義法求軌跡方程的關(guān)鍵是條件的轉(zhuǎn)化——轉(zhuǎn)化成某一已知曲線的定義條件。(2)直線與圓錐曲線聯(lián)系在一起的綜合題在高考中多以高檔題、壓軸題出現(xiàn),主要涉及位置關(guān)系的判定,弦長問題、最值問題、對稱問題、軌跡問題等.突出考查了數(shù)形結(jié)合、分類討論、函數(shù)與方程、等價(jià)轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆浙江省高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知動圓過定點(diǎn),且與直線 相切.
(1)求動圓的圓心M的軌跡C的方程;
(2)拋物線C上一點(diǎn),是否存在直線與軌跡C相交于兩不同的點(diǎn)B,C,使 的垂心為?若存在,求直線的方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分14分)
已知動圓過定點(diǎn),且與直線:相切,其中.
(Ⅰ)求動圓圓心的軌跡方程;
(Ⅱ)設(shè)為軌跡C上一定點(diǎn),經(jīng)過A作直線AB、AC 分別交拋物線于B、C 兩點(diǎn),若 AB 和AC 的斜率之積為常數(shù).求證:直線 BC 經(jīng)過一定點(diǎn),并
求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分14分)
已知動圓過定點(diǎn),且與直線:相切,其中.
(Ⅰ)求動圓圓心的軌跡方程;
(Ⅱ)設(shè)為軌跡C上一定點(diǎn),經(jīng)過A作直線AB、AC 分別交拋物線于B、C 兩點(diǎn),若 AB 和AC 的斜率之積為常數(shù).求證:直線 BC 經(jīng)過一定點(diǎn),并
求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年陜西省西安市西工大附中高考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題
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