如圖,已知數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式(a>c),且數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,C為動(dòng)點(diǎn).
(1)建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,求出點(diǎn)P的軌跡方程;
(2)若點(diǎn)P的軌跡上存在兩個(gè)不同的點(diǎn)E、F,且線段EF的中垂線與AB(或AB的延長(zhǎng)線)相交于一點(diǎn)Q,求出點(diǎn)Q的活動(dòng)范圍.

解:如圖,以A,B所在直線為x軸,A,B的中垂線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系.由題設(shè),2=0,
∴|
==2a>2c
∴點(diǎn)P是以A,B為焦點(diǎn),長(zhǎng)軸長(zhǎng)為2a的橢圓.即=1
(2)設(shè)E(x1,y1),F(xiàn)(x2,y2),Q(x0,0)
x1≠x2
即(x1-x0)2+y12=(x2-x02+y22 ①
又E,F(xiàn)在軌跡上,∴=1,=1
將y12,y22 ,代入①式整理,得
2(x2-x1)═(x2-x12
∵x1≠x2,∴x0=
-a≤x1≤a,-a≤x2≤a,
-2a<x1+x2 <2a
-<x0
即|x0|<
∴點(diǎn)在與AB中點(diǎn)相距 的線段上活動(dòng)(不包括兩端點(diǎn)).
分析:(1)由已知,根據(jù)向量關(guān)系,結(jié)合線段中垂線性質(zhì),研究出==2a>2c,得知點(diǎn)P是以A,B為焦點(diǎn),長(zhǎng)軸長(zhǎng)為2a的橢圓,可寫出其軌跡方程.
(2)設(shè)E(x1,y1),F(xiàn)(x2,y2),Q(x0,0),得出 x0=,再根據(jù)-a≤x1≤a,-a≤x2≤a求出|x0|<.點(diǎn)在與AB中點(diǎn)相距 的線段上活動(dòng)(不包括兩端點(diǎn)).
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程,橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),直線與橢圓位置關(guān)系.(1)中得出而==2a>2c (2)中得出 x0=是關(guān)鍵.考查解析法的思想、計(jì)算能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知正方體ABCD-A'B'C'D'的棱長(zhǎng)為a,M為BD'的中點(diǎn),點(diǎn)N在AC'上,且|A'N|=3|NC'|,試求MN的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知長(zhǎng)方體ABCD-ABCD中,AB=2
3
,AD=2
3
,AA=2,則異面直線AA和BC所成的角為( 。悖

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知長(zhǎng)方體ABCD-A′B′C′D′中,AB=2
3
,AD=2
3
,AA′=2,
(1)哪些棱所在直線與直線BA’是異面直線?
(2)直線BC與直線A’C’所成角是多少度?
(3)哪些棱所在直線與直線AA’是垂直?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知長(zhǎng)方體ABCD-A′B′C′D′中,AB=2
3
,BC=2
3
,AA′=2

(1)CD和B′D′所成的角是多少度;
(2)BB′和CD′所成的角是多少度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知正方體ABCD—A′B′C′D′.

①哪些棱所在直線與直線BA′是異面直線?

②直線BA′和CC′的夾角是多少?

③哪些棱所在的直線與直線AA′垂直?

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