【題目】如圖所示,正方體的棱長為1,B'C∩BC'=O,則AO與A'C'所成角的度數(shù)為(

A.30°
B.45°
C.60°
D.90°

【答案】A
【解析】解:∵A′C′∥AC,∴AO與A′C′所成的角就是∠OAC.
∵OC⊥OB,AB⊥平面BB′CC′,
∴OC⊥AB.又AB∩BO=B,
∴OC⊥平面ABO.
又OA平面ABO,∴OC⊥OA.
在Rt△AOC中,OC= ,AC= ,
∴sin∠OAC= ,
∴∠OAC=30°.即AO與A′C′所成角的度數(shù)為30°.
故選A.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用異面直線及其所成的角的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握異面直線所成角的求法:1、平移法:在異面直線中的一條直線中選擇一特殊點,作另一條的平行線;2、補形法:把空間圖形補成熟悉的或完整的幾何體,如正方體、平行六面體、長方體等,其目的在于容易發(fā)現(xiàn)兩條異面直線間的關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x﹣alnx,(a∈R).
(1)討論函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)的極值點的個數(shù);
(2)設g(x)=﹣ ,若不等式f(x)>g(x)對任意x∈[1,e]恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中.

(1)設的導函數(shù),求函數(shù)的極值;

(2)是否存在常數(shù),使得時, 恒成立,且有唯一解,若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=1+lnx﹣ ,其中k為常數(shù).
(1)若k=0,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程.
(2)若k=5,求證:f(x)有且僅有兩個零點;
(3)若k為整數(shù),且當x>2時,f(x)>0恒成立,求k的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】給出下列五個命題:
①函數(shù)y= 是偶函數(shù),但不是奇函數(shù);
②若lna<1成立,則a的取值范圍是(﹣∞,e);
③函數(shù)f(x)=ax+1﹣2(a>0,a≠1)的圖象過定點(﹣1,﹣1);
④方程x2+(a﹣3)x+a=0的有一個正實根,一個負實根,則a<0;
⑤函數(shù)f(x)=loga(6﹣ax)(a>0,a≠1)在[0,2]上為減函數(shù),則1<a<3.
其中正確的個數(shù)(
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)f(x)滿足f(x+1)﹣f(x)=2x(x∈R),且f(0)=1.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)g(x)=f(x)﹣2tx在區(qū)間[﹣1,5]上是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)t的取值范圍;
(3)若關于x的方程f(x)=x+m有區(qū)間(﹣1,2)上有唯一實數(shù)根,求實數(shù)m的取值范圍(注:相等的實數(shù)根算一個).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)f(x)=ax+kax(a>0且a≠1)在R上既是奇函數(shù)又是增函數(shù),則函數(shù)g(x)=loga(x+k)的圖象是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中

(1)當時,求函數(shù)上的值域;

(2)若函數(shù)上的最小值為3,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=log2(16x+k)﹣2x (k∈R)是偶函數(shù).
(1)求k;
(2)若不等式m﹣1≤f(x)≤2m+log217在x∈[﹣1, ]上恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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