【題目】已知函數(shù).

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)證明.

【答案】(1)函數(shù)的遞增區(qū)間為,函數(shù)的遞減區(qū)間為;(2;(3)見(jiàn)解析.

【解析】試題分析:(1)先求導(dǎo)數(shù),再確定導(dǎo)函數(shù)在定義區(qū)間上零點(diǎn)情況:當(dāng)k≤0時(shí),導(dǎo)函數(shù)恒大于零,為增函數(shù);當(dāng)k0時(shí),由一個(gè)零點(diǎn)x=,先減后增(2)不等式恒成立問(wèn)題,一般轉(zhuǎn)化Wie對(duì)應(yīng)函數(shù)最值問(wèn)題,即,結(jié)合(1)的單調(diào)性情況,可得k0f=ln≤0解得k≥1,(3)利用導(dǎo)數(shù)證明不等式,一般方法為構(gòu)造恰當(dāng)函數(shù),利用其增減性進(jìn)行證明:因?yàn)?/span>k=1時(shí),fx≤0恒成立,即lnx﹣1)<x﹣2,令,則,代入疊加得證

試題解析:(I∵fx=lnx﹣1﹣kx﹣1+1,(x1

∴f′x=﹣k,

當(dāng)k≤0時(shí),f′x)>0恒成立,故函數(shù)在(1+∞)為增函數(shù),

當(dāng)k0時(shí),令f′x=0,得x=

當(dāng)f′x)<0,即1x時(shí),函數(shù)為減函數(shù),

當(dāng)f′x)>0,即x時(shí),函數(shù)為增函數(shù),

綜上所述,當(dāng)k≤0時(shí),函數(shù)fx)在(1+∞)為增函數(shù),

當(dāng)k0時(shí),函數(shù)fx)在(1,)為減函數(shù),在(,+∞)為增函數(shù).

)由(1)知,當(dāng)k≤0時(shí),f′x)>0函數(shù)fx)在定義域內(nèi)單調(diào)遞增,fx≤0不恒成立,

當(dāng)k0時(shí),函數(shù)fx)在(1,)為減函數(shù),在(,+∞)為增函數(shù).

當(dāng)x=時(shí),fx)取最大值,f=ln≤0

∴k≥1,即實(shí)數(shù)k的取值范圍為[1,+∞

)由(2)知k=1時(shí),fx≤0恒成立,即lnx﹣1)<x﹣2

1﹣,

===

x=3,4,5…n,n+1累加得

+…++++…+=,(n∈N,n1).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知曲線的極坐標(biāo)方程是,以極點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),極軸為軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,直線的參數(shù)方程是 (為參數(shù)).

(1)將曲線的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;

(2)若直線與曲線相交于兩點(diǎn),且,求直線的傾斜角的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線的極坐標(biāo)方程為,將曲線向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到曲線.

(1)求曲線的參數(shù)方程;

(2)已知為曲線上的動(dòng)點(diǎn), 兩點(diǎn)的極坐標(biāo)分別為,求的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有甲乙兩家公司都愿意聘用某求職者,這兩家公式的具體聘用信息如下:

(1)根據(jù)以上信息,如果你是該求職者,你會(huì)選擇哪一家公司?說(shuō)明理由;

(2)某課外實(shí)習(xí)作業(yè)小組調(diào)查了1000名職場(chǎng)人士,就選擇這兩家公司的意愿作了統(tǒng)計(jì),得到如下數(shù)據(jù)分布:

若分析選擇意愿與年齡這兩個(gè)分類變量,計(jì)算得到的的觀測(cè)值為,測(cè)得出“選擇意愿與年齡有關(guān)系”的結(jié)論犯錯(cuò)誤的概率的上限是多少?并用統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)分析,選擇意愿與年齡變量和性別變量哪一個(gè)關(guān)聯(lián)性更大?

附:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,該幾何體是由一個(gè)直三棱柱和一個(gè)正四棱錐組合而成, ,

(Ⅰ)證明:平面平面

(Ⅱ)求正四棱錐的高,使得二面角的余弦值是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直三棱柱中, 、分別為、的中點(diǎn), .

(1)求證: 平面;

(2)求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在底面為正方形的四棱柱中, .

(1)證明:平面平面;

(2)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知在四棱錐,平面平面, , , , 的中點(diǎn).

(Ⅰ)證明: 平面;

(Ⅱ)求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等腰△ABC中,ABAC=5,BC=6,將△ABC沿BC邊上的高AD折成直二面角BADC,則三棱錐BACD的外接球的表面積為(  )

A. B.

C. 10π D. 34π

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同步練習(xí)冊(cè)答案