某同學(xué)在一次研究性學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),以下五個(gè)式子的值都等于同一個(gè)常數(shù).
(1)試從上述五個(gè)式子中選擇一個(gè),求出這個(gè)常數(shù);
(2)根據(jù)(1)的計(jì)算結(jié)果,將該同學(xué)的發(fā)現(xiàn)推廣為三角恒等式,并證明你的結(jié)論.
(1);
(2),證明見(jiàn)解析
解析試題分析:(1)尋求角與角之間的關(guān)系,化非特殊角為特殊角;正確靈活運(yùn)用公式,通過(guò)三角變換消去或約去一些非特殊角的三角函數(shù)值;(2)掌握一些常規(guī)技巧:“1”的代換,和積互化等,異名三角函數(shù)化為同名三角函數(shù),異角化為同角,異次化為同次,切化弦,特殊角與特殊角的三角函數(shù)互化;(3)利用兩角和正弦公式和降冪公式化簡(jiǎn),得到的形式,靈活轉(zhuǎn)化.
試題解析:解:(1). 3分
(2)=. 5分
左邊
8分
考點(diǎn):(1)三角函數(shù)的求值,(2)證明恒等式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知向量a,b,c
,其中.
(1)若,求函數(shù)b·c的最小值及相應(yīng)的的值;
(2)若a與b的夾角為,且a⊥c,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù),.
(1)求函數(shù)的最小正周期;
(2)在中,角、、的對(duì)邊分別為、、,且滿足,
求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱,且圖像上相鄰兩個(gè)最高點(diǎn)的距離為.
(1)求和的值;
(2)若,求的值
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