設(shè)函數(shù)
(I)若的極值點(diǎn),求實(shí)數(shù);
(II)求實(shí)數(shù)的取值范圍,使得對(duì)任意的,恒有成立,注:為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)。
本題主要考查函數(shù)極值的概念、導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則、導(dǎo)數(shù)應(yīng)用,不等式等基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)考查推理論證能力,分類討論分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。滿分14分。
(I)解:求導(dǎo)得
因?yàn)?sub>的極值點(diǎn),
所以
解得經(jīng)檢驗(yàn),符合題意,
所以
(II)解:①當(dāng)時(shí),對(duì)于任意的實(shí)數(shù)a,恒有成立;
②當(dāng)時(shí),由題意,首先有,
解得,
由(I)知
令
且
又內(nèi)單調(diào)遞增
所以函數(shù)內(nèi)有唯一零點(diǎn),
記此零點(diǎn)為
從而,當(dāng)時(shí),
當(dāng)
當(dāng)時(shí),
即內(nèi)單調(diào)遞增,在內(nèi)單調(diào)遞減,
在內(nèi)單調(diào)遞增。
所以要使恒成立,只要
成立。
由,知
(3)
將(3)代入(1)得
又,注意到函數(shù)內(nèi)單調(diào)遞增,
故。
再由(3)以及函數(shù)內(nèi)單調(diào)遞增,可得
由(2)解得,
所以
綜上,a的取值范圍是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北夷陵中學(xué)高三第一次階段性考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿分13分)
設(shè)函數(shù)
(I)若當(dāng)時(shí),取得極值,求的值,并討論的單調(diào)性;
(II)若存在極值,求的取值范圍,并證明所有極值之和大于.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北夷陵中學(xué)高三第一次階段性考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿分13分)
設(shè)函數(shù)
(I)若當(dāng)時(shí),取得極值,求的值,并討論的單調(diào)性;
(II)若存在極值,求的取值范圍,并證明所有極值之和大于.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本題滿分14分)
設(shè)函數(shù)
(I)若的極值點(diǎn),求實(shí)數(shù);
(II)求實(shí)數(shù)的取值范圍,使得對(duì)任意的,恒有成立,注:為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本小題滿分12分)
已知向量,設(shè)函數(shù)
(I)若的最小正周期為2的單調(diào)遞增區(qū)間;
(II)若的圖象的一條對(duì)稱軸是,求的周期和值域。
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