如圖,正方形ABCD和三角形ACE所在的平面互相垂直,EFBD,ABEF.

(1)求證:BF∥平面ACE
(2)求證:BFBD.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知如圖①所示,矩形紙片AA′A1′A1,點B、C、B1、C1分別為AA′、A1A1′的三等分點,將矩形紙片沿BB1、CC1折成如圖②形狀(正三棱柱),若面對角線AB1⊥BC1,求證:A1C⊥AB1.

(圖①)

(圖②)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G,M,N分別是B1C1,A1D1,A1B1,BD,B1C的中點,

求證:(1)MN∥平面CDD1C1.
(2)平面EBD∥平面FGA.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是矩形,平面ABCD⊥平面BCE,BE⊥EC.

(1)求證:平面AEC⊥平面ABE;
(2)點F在BE上.若DE∥平面ACF,求的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,三棱柱ABC-A1B1C1的側棱AA1⊥平面ABC,△ABC為正三角形,側面AA1C1C是正方形, E是的中點,F是棱CC1上的點.

(1)當時,求正方形AA1C1C的邊長;
(2)當A1F+FB最小時,求證:AE⊥平面A1FB.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在三棱柱ABC ­A1B1C1中,AA1⊥BC,∠A1AC=60°,AA1=AC=BC=1,A1B=.

(1)求證:平面A1BC⊥平面ACC1A1;
(2)如果D為AB的中點,求證:BC1∥平面A1CD.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知在四棱錐PABCD中,底面ABCD是矩形,且AD=2,AB=1,PA⊥平面ABCDE、F分別是線段AB、BC的中點.

(1)證明:PFFD;
(2)判斷并說明PA上是否存在點G,使得EG∥平面PFD;
(3)若PB與平面ABCD所成的角為45°,求二面角APDF的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,已知正方體棱長為2,、、分別是、的中點.

(1)證明:
(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,邊長為2的菱形中,,點分別是的中點,將分別沿折起,使兩點重合于點.
                                          (1)求證:;
(2)求二面角的余弦值.

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