【題目】在直角坐標(biāo)系中,已知曲線:(為參數(shù)),曲線:(為參數(shù)),且,點(diǎn)P為曲線與的公共點(diǎn).
(1)求動點(diǎn)P的軌跡方程;
(2)在以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,直線l的極坐標(biāo)方程為,求動點(diǎn)P到直線l的距離的取值范圍.
【答案】(1)().(2)
【解析】
(1)設(shè)點(diǎn),點(diǎn)P同時(shí)滿足曲線與的方程,消參得,,,由,即可求得點(diǎn)的軌跡方程;
(2)由,,將極坐標(biāo)方程轉(zhuǎn)化為直角坐標(biāo)方程,動點(diǎn)為圓心在原點(diǎn),半徑為2的圓,先求出圓心到直線的距離,即可求出動點(diǎn)到直線的取值范圍.
解析:(1)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為.
因?yàn)辄c(diǎn)P為曲線與的公共點(diǎn),所以點(diǎn)P同時(shí)滿足曲線與的方程.
曲線消去參數(shù)可得,曲線消去參數(shù)可得.
由,所以.
所以點(diǎn)P的軌跡方程為().
(2)由已知,直線l的極坐標(biāo)方程,
根據(jù),可化為直角坐標(biāo)方程:.
因?yàn)?/span>P的軌跡為圓(去掉兩點(diǎn)),
圓心O到直線l的距離為,
所以點(diǎn)P到直線l的距離的取值范圍為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某醫(yī)院對治療支氣管肺炎的兩種方案,進(jìn)行比較研究,將志愿者分為兩組,分別采用方案和方案進(jìn)行治療,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
有效 | 無效 | 合計(jì) | |
使用方案組 | 96 | 120 | |
使用方案組 | 72 | ||
合計(jì) | 32 |
(1)完成上述列聯(lián)表,并比較兩種治療方案有效的頻率;
(2)能否在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為治療是否有效與方案選擇有關(guān)?
附:,其中.
0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知橢圓的離心率為,點(diǎn)在橢圓C上.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線交C于P,Q兩點(diǎn),點(diǎn)P在第一象限,軸,垂足為E,連結(jié)QE并延長交C于點(diǎn)G.
①求證:是直角三角形;
②求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了解高三年級學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,統(tǒng)計(jì)了2020年2月18日-27日(共10天)他們在線學(xué)習(xí)人數(shù)及其增長比例數(shù)據(jù),并制成如圖所示的條形圖與折線圖的組合圖.
根據(jù)組合圖判斷,下列結(jié)論正確的是( )
A.前5天在線學(xué)習(xí)人數(shù)的方差大于后5天在線學(xué)習(xí)人數(shù)的方差
B.前5天在線學(xué)習(xí)人數(shù)的增長比例的極差大于后5天的在線學(xué)習(xí)人數(shù)的增長比例的極差
C.這10天學(xué)生在線學(xué)習(xí)人數(shù)的增長比例在逐日增大
D.這10天學(xué)生在線學(xué)習(xí)人數(shù)在逐日增加
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若在單調(diào)遞增,求的值;
(2)當(dāng)時(shí),設(shè)函數(shù)的最小值為,求函數(shù)的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求直線和曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)若點(diǎn)坐標(biāo)為,直線與曲線交于兩點(diǎn),且,求實(shí)數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓,直線交橢圓于兩點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)若直線過橢圓的右焦點(diǎn),求的面積;
(2)橢圓上是否存在點(diǎn),使得四邊形為平行四邊形?若存在,求出所有滿足條件的的值;若不存在,請說明理由.
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